М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
1231234564561
1231234564561
21.11.2020 18:45 •  Литература

Астрід Ліндґрен. Казка «Міо, мій Міо».

1. Назвіть ім'я головного героя.
2. Хто дав йому золоте яблуко?
3. Куди потрапив головний герой?
4. Як називав головного героя його батько?
5. Ким був батько головного героя?
6. Назвіть ім'я друга головного героя.
7. Назвіть ім'я володаря Країни Чужинецько

👇
Ответ:
madmiss
madmiss
21.11.2020

ответ: 1. Бу Вільгельм Ульсон( Буссе).

2. Тітка Лундін.

3. Міо потрапив зі злого земного світу у світ добра й любові.

4. Міо.

5. Королем чарівної країни.

6. Досвідчений зброяр Юм-юм.

7. Лицар Като.

Объяснение:

4,4(40 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Пакмен007
Пакмен007
21.11.2020
Я должен научить своих детей,во-первых вежливости потому что вежливость-это этикет это отношение не только к людям но и к природе.Затем я должен научить его грамматике.Потом научить его тому что я знаю сам.Все вещи чему я его научу будут отражаться в нем в будующем.Вот например этикет это важная вещь.Если он будет вежливым то ему будет легко в жизни.Если же наглым то наверняка у него мало что сложится,ведь никто не хочет иметь не неадекватного друга не иметь такого у себя на работе.Но в любом случае,я должен научить его тому что я сам считаю нужным. 
4,6(78 оценок)
Ответ:
ilyasovazalina
ilyasovazalina
21.11.2020
Перед нами картина Решетникова "Опять двойка". На ней изображено отношение к двоечнику в семье.
На картине мы видим семью, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой. Мальчик - двоечник одет в пальто, брюки, чёрные ботинки. В правой руке он держит перевязанный рюкзак в котором лежат коньки. У мальчика грустное лицо с оттопыренными ушами, светлые волосы. У него грустное настроение. Рядом с мальчиком прыгает его собака. Она будто просит: "Поиграй со мной". В стороне сидит мама. Поза мамы расстроенная, растерянная. У неё опустились руки от горя. Рядом с мамой младший брат на велосипеде. Он ждёт, когда можно будет поиграть со старшим братом. За кухонным столом сидит и учит уроки сестра. Её отношение к брату-двоечнику строгое. Ей больше жаль маму, чем брата.
Моё отношение к главному герою легкомысленное, но строгое. Отношение к картине безразличное. Всё как обычно.
4,6(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ