Твір із зарубіжної літератури для учнів 7-х класів. ,,Навіщо потрібно читати？'' Обов'язково навести приклади творів, які подобаються （назва твору і автор） і чому викликали у читачів інтерес . （до 15 речень）
В период с 1822 по 1826 поэт Жуковский жил вместе с журналистом Александром Федоровичем Воейковым в Санкт- Петербургском доме Меншикова (Невский проспект, 64), где принимал участие в «пятницах» Воейкова и его жены, которая и явилась прототипом героини «Светлана» . На этих пятницах можно было без удивления встретить вместе кого угодно: Краевского и Греча, Булгарина и Воейкова, Сенковского и Белинского.. . "Светлана" явилась свадебным подарком Жуковского племяннице Александре Протасовой, младшей сестре Маши, в которую поэт был влюблен, и к внежанровым особенностям относится и послесловие - посвящение: "Лучший друг нам жизни сей Вера и провиденье. Благ зиждителя закон: Здесь несчастье - лживый сон; Счастье - пробужденье"…
Рассказ валентина распутина «уроки французского» основан на реальных событиях, которые имели место быть в жизни писателя. прототипом учительницы французского языка лидии михайловны стала его собственная преподавательница, женщина с большим и добрым сердцем. сюжетная линия «уроков французского» довольно проста, но в то же время, интересна. маленький мальчик из далёкого сибирского села, голодное детство которого заставляет играть с другими мальчишками на деньги в «чику». при этом он сам остаётся добрым, искренним и чистым душою мальчиком. главный герой справедливый человек, поэтому он не может мириться с обманами, ложью. однако отстоять справедливость ему не другие , которые его постоянно бьют, унижают. вытащить ребёнка из неприятностей берётся его учительница – лидия михайловна, узнавшая о том, что играют на деньги. узнав, что главный герой играет в азартные игры только для того, чтобы иметь деньги на еду, она начинает его подкармливать. мальчик в свою очередь начинает делиться с ней своими переживаниями, открывается ей. для того чтобы ученик начал лучше питаться лидия михайловна приглашает его домой после уроков – дополнительно позаниматься французским языком. но гордый характер главного героя не позволяет ему принимать продукты от учительницы. тогда добрая женщина решает схитрить – и предлагает ему играть с ней на деньги. и хоть парень пытался проследить, чтобы она не поддавалась ему, иногда ей это удавалось. этому доброму и бескорыстному поступку, мальчик смог начать нормально питаться и ушёл из плохой компании. я считаю, что валентин распутин в рассказе «уроки французского» хотел показать то, какие чудеса может творить доброта, и то, что не надо проходить мимо бед окружающих людей.
Блин, я хотел узнать что ты написал(-а) на украинском ведь я русский
Объяснение: