В поэме А. А. Блока "Двенадцать" современники прочитали как сатиру на революцию, так и славу ей. Чтобы понять, почему они пришли к таким выводам, давайте разберемся в аргументах, которые можно найти в тексте поэмы.
Аргументы в пользу "сатиры":
1. Описание места действия: Первый аргумент, который можно найти в тексте, связан с описанием места действия - это Зимний дворец в Петербурге. В поэме описывается, как пролетят холодные ветры и сумрачные тучи, окружающие дворец. Это может рассматриваться как символ трудностей и хаоса, которые привлекают внимание к проблемам революции.
2. Портрет главного героя: В поэме описаны внешние черты одного из главных героев - мальчика Василий. Он изображается в потрепанных одеждах, голодный и усталый - это символ революции и трудностей, с которыми сталкиваются ее участники. Это может быть интерпретировано как критика существующего положения дел.
3. Описание бунтующего народа: В поэме также описывается народ, который повстанчески выступает против старого режима. Они запускают полыхающих своих героев путем поджигания баллонов с бензином и несут разрушение в городе. Это может быть воспринято как критика наступающей революции и связанных с ней разрушений.
Аргументы в пользу "славы":
1. Описание революционной ситуации: Поэма описывает события, происходящие в первый день Февральской революции 1917 года. Одним из основных событий является бурный и мощный бунт народа, который приводит к падению старого режима. Это может рассматриваться как подчеркивание мужества и силы народа, вызывающего превозмогание и славу.
2. Описание окружающих событий: В тексте поэмы присутствует описание массовых акций, таких как шествия и столкновения с полицией. Эти события могут быть восприняты как показатель того, что народ сражается за свои права и свободу.
3. Использование риторических приемов: А. А. Блок использовал в поэме различные риторические приемы, такие как повторение и параллелизм, чтобы подчеркнуть героический и страстный характер бунта народа. Это добавляет эффект славы и героизма к рассказу о революции.
В итоге, можно сказать, что современники прочитали в поэме А. А. Блока "Двенадцать" как сатиру на революцию, так и славу ей. Аргументы в пользу "сатиры" обнаруживаются в описании места действия, портрета главного героя и образов бунтующего народа. Аргументы в пользу "славы" находятся в описании революционной ситуации, окружающих событий и использовании риторических приемов.
Обратите внимание, что интерпретация литературы может быть субъективной и зависит от восприятия читателя. Разные люди могут придти к различным выводам о смысле произведения, и обсуждение этих различий может быть интересным и полезным для литературного анализа.
Хорошо! Давайте составим электронный альбом "Герои комедии "Ревизор" и их исполнители из сценической истории и пьесы.
1. Герой: Иван Александрович Хлестаков
- Исполнитель роли: актер комедийного жанра
Обоснование: Иван Александрович Хлестаков является центральным персонажем пьесы "Ревизор". Он представляет собой молодого чиновника, немного мечтательного и не особо ответственного. Хлестаков невольно оказывается в городе, где его принимают за исполнителя ревизора. Это создает основу для комических ситуаций и раскрытия истинного характера людей города.
Поскольку данная пьеса относится к комедийному жанру, предполагается, что актер, исполняющий роль Хлестакова, будет обладать хорошим комедийным талантом. Он должен уметь передать неловкость и аморальность персонажа, чтобы вызвать у зрителей улыбку и смех.
Обоснование: Антон Антонович Сквозник-Дмухановский является городским председателем и одним из самых показательных примеров коррупции и ханжества. Он играет важную роль в сюжете, так как, думая, что Хлестаков - ревизор, он пытается покупать его расположение.
Актер, исполняющий роль Сквозник-Дмухановского, должен уметь передавать хитрость и лицемерие этого персонажа. Его выразительность и способность к остроумию помогут придать комический оттенок событиям, происходящим на сцене.
Обоснование: Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин – это мещанин с высокомерным и своенравным характером. Он представляет типичного "новоявленного гражданина", стремящегося к высокому общественному положению и жаждущего восхищения со стороны других людей.
Актер, исполняющий роль Ляпкин-Тяпкина, должен быть способен передать высокомерие, заигрывания и глуповатость этого персонажа. Умение актора с легкостью передвигаться по сцене подчеркнет нелепость ситуаций, в которые попадает его герой.
Обоснование: Марья Антоновна - жена Сквозник-Дмухановского, тщеславная и престижем замороченная женщина. Она стремится быть самой примечательной и впечатляющей женой в городе, и, узнав о приезде Хлестакова, намерена его удивить.
Актриса, играющая роль Марьи Антоновны, должна уметь передавать заботливость, эмоциональность и безапелляционность этого персонажа. Ее непосредственность и демонстративная яркость помогут подчеркнуть комичность сцен, в которых она участвует.
Как видно из этих примеров, выбор актеров комедийного жанра для ролей в пьесе "Ревизор" обусловлен не только их актерским мастерством, но и спецификой характеров и ситуаций, им присущих. Такая комбинация позволит создать интересный и забавный электронный альбом с описанием героев и их исполнителей.
В поэме А. А. Блока "Двенадцать" современники прочитали как сатиру на революцию, так и славу ей. Чтобы понять, почему они пришли к таким выводам, давайте разберемся в аргументах, которые можно найти в тексте поэмы.
Аргументы в пользу "сатиры":
1. Описание места действия: Первый аргумент, который можно найти в тексте, связан с описанием места действия - это Зимний дворец в Петербурге. В поэме описывается, как пролетят холодные ветры и сумрачные тучи, окружающие дворец. Это может рассматриваться как символ трудностей и хаоса, которые привлекают внимание к проблемам революции.
2. Портрет главного героя: В поэме описаны внешние черты одного из главных героев - мальчика Василий. Он изображается в потрепанных одеждах, голодный и усталый - это символ революции и трудностей, с которыми сталкиваются ее участники. Это может быть интерпретировано как критика существующего положения дел.
3. Описание бунтующего народа: В поэме также описывается народ, который повстанчески выступает против старого режима. Они запускают полыхающих своих героев путем поджигания баллонов с бензином и несут разрушение в городе. Это может быть воспринято как критика наступающей революции и связанных с ней разрушений.
Аргументы в пользу "славы":
1. Описание революционной ситуации: Поэма описывает события, происходящие в первый день Февральской революции 1917 года. Одним из основных событий является бурный и мощный бунт народа, который приводит к падению старого режима. Это может рассматриваться как подчеркивание мужества и силы народа, вызывающего превозмогание и славу.
2. Описание окружающих событий: В тексте поэмы присутствует описание массовых акций, таких как шествия и столкновения с полицией. Эти события могут быть восприняты как показатель того, что народ сражается за свои права и свободу.
3. Использование риторических приемов: А. А. Блок использовал в поэме различные риторические приемы, такие как повторение и параллелизм, чтобы подчеркнуть героический и страстный характер бунта народа. Это добавляет эффект славы и героизма к рассказу о революции.
В итоге, можно сказать, что современники прочитали в поэме А. А. Блока "Двенадцать" как сатиру на революцию, так и славу ей. Аргументы в пользу "сатиры" обнаруживаются в описании места действия, портрета главного героя и образов бунтующего народа. Аргументы в пользу "славы" находятся в описании революционной ситуации, окружающих событий и использовании риторических приемов.
Обратите внимание, что интерпретация литературы может быть субъективной и зависит от восприятия читателя. Разные люди могут придти к различным выводам о смысле произведения, и обсуждение этих различий может быть интересным и полезным для литературного анализа.
С уважением,
Ваш учитель.