Главный герой произведения — тринадцатилетний швед, мечтающий вести настоящие расследования. Летние каникулы трое друзей Калле, Андерс и Ева-Лотта Лисандер проводили весело. Дети привязывали сверток на веревочку и смотрели, кто захочет взять его. После они дергали за веревочку и смеялись, видя недоумение на лицах прохожих. Также друзья ползали по строительным лесам на перестраиваемой водонапорной башне и играли в прятки в развалинах замка, расположенного около их городка.
В гости к Лисандерам приехал родственник — двоюродный брат матери. Калле дядя Эйнар сразу не понравился. Мужчина интересовался ограблением, произошедшим в соседнем городе. А еще мальчика удивило, что дядя носил с собой отмычку и купил фонарик летом, когда ночи светлые. Когда Калле обнаружил, что мужчина ночью куда-то ходит, то подозрения мальчика усилились. Смелый Калле раздобыл отпечаток пальца подозреваемого, и отправил его в полицию с письмом, в котором изложил все подозрения.
Мальчик сделал вывод, что дядя Эйнар причастен к ограблению драгоценностей. Дети организовали слежку за мужчиной и установили, что у него есть сообщники. Калле, Андерс и Ева-Лотта разыскали украденные драгоценности и перепрятали их. Но детей захватили бандиты и заперли в подземелье разрушенного замка. Друзьям удалось выбраться и полиции задержать преступников.
Вскоре Ева-Лотта оказалась случайным свидетелем убийства ростовщика. Преступник прислал ей отравленный шоколад, чтобы девочка не смогла дать показаний против него его. Но Калле догадался о замысле бандита. Еве-Лотте удалось избежать смерти. Вскоре преступник приходит на место преступления и обнаруживает там Калле, Андерса и Еву-Лотту. Друзьям не удалось бы выйти из этой передряги живыми, если бы не сообразительность Калле. Мальчик упал на пол, схватил бандита за ноги. Ошеломленный преступник уронил пистолет, который мальчик выбросил в окно. Детям удалось убежать. Вскоре полиция задержала убийцу.
Участие в расследовании настоящих преступлений заставило Калле принять решение больше не заниматься таким опасным делом, а поручить расследование полиции.
Произведение учит детей и подростков не играть в опасные для жизни игры .
“Гроза” - одно из ярчайших произведений А. Н. Островского. Оно было написано в 1859 году, во время коренных перемен, происходивших в русском обществе. И не случайно Островский избрал именно такое название для своей пьесы. В слове “гроза” заключен огромный смысл. Гроза— это не только природное явление, но это и символ перемен в “темном царстве”, в том жизненном укладе, который существовал в течение нескольких веков в русской жизни. В центре пьесы - конфликт представителей “темного царства” с их жертвами. На фоне прекрасной спокойной природы рисуется невыносимая жизнь людей. И главная героиня — Катерина — не выдерживает гнета, унижения ее человеческого достоинства. Об этом свидетельствуют и изменения в природе: краски сгущаются, надвигается гроза, небо темнеет. Чувствуется приближение грозы. Все это является предвестием каких-то грозных событий. Впервые слово “гроза” звучит в сцене прощания с Тихоном. Он говорит: “...Недели две никакой грозы надо мной не будет”. Тихону очень хочется хоть ненадолго вырваться из затхлой атмосферы родительского дома, вырваться из-под власти своей маменьки Кабанихи, почувствовать себя свободным, так сказать, “на весь год отгуляться”. Под “грозой” он понимает гнет матери, ее всевластие, страх перед ней, а также страх перед возмездием за совершенные грехи. “Гроза нам в наказание посылается”, - говорит Дикой Кулигину. И эта боязнь возмездия присуща всем героям пьесы, даже Катерине. Она ведь религиозна и считает свою любовь к Борису большим грехом, но поделать с собой ничего не может. Единственный, кто не стал бояться грозы, - так это механик-самоучка Кулигин. Он даже пытался противостоять этому природному явлению, соорудив громоотвод. Кулигин видел в грозе лишь величественное и прекрасное зрелище, проявление силы и мощи природы, а не опасность для человека. Он говорит всем: “Ну чего вы боитесь, скажите на милость? Каждая теперь травка, каждый цветок радуется, а мы прячемся, боимся, точно напасти какой!.. У вас все гроза!.. Изо всего-то вы себе пугал наделали. Эх, народ. Я вот не боюсь”. Итак, в природе гроза уже началась. А что же происходит в обществе? В обществе тоже не все спокойно — назревают какие-то перемены. Гроза в этом случае является предзнаменованием грядущего конфликта, его разрешения. Катерина уже не в состоянии жить по домостроевским правилам, она хочет воли, но у нее уже нет сил бороться с окружающими. Не случайно, кстати, появление сумасшедшей барыни на сцене, которое сопровождается ударами грома. Она предсказывает главной героине близкую гибель. Таким образом, гроза является толчком к развязке конфликта. Катерина очень испугалась слов барыни, ударов грома, приняв их за знак “свыше”. Она была очень эмоциональной и верующей натурой, поэтому просто не смогла жить с грехом на душе - грехом любви к чужому человеку. Катерина бросилась в пучину Волги, не выдержав страшного, тяжелого, подневольного существования, которое сковывало порывы горячего сердца, не смирившись с лицемерной моралью самодуров “темного царства”. Вот такие последствия имела гроза для Катерины. Надо отметить, что гроза является еще и символом любви Катерины к Борису, племяннику Дикого, потому что в их отношениях есть что-то стихийное, как и в грозе. Так же, как и гроза, эта любовь не приносит радости ни героине, ни ее возлюбленному. Катерина - замужняя женщина, она не имеет права изменять своему мужу, потому что дала клятву верности перед Богом. Но брак был совершен, и как ни старалась героиня, она не могла полюбить своего законного мужа, который не был ни защитить свою жену от нападок свекрови, ни понять ее. Но Катерина жаждала любви, и эти порывы ее сердца нашли выход в привязанности к Борису. Он был единственным обитателем города Калинова, который не вырос в нем. Борис был образованнее других, обучался в Москве. Он единственный, кто понимал Катерину, но ей не мог, так как ему не хватало решимости. А любил ли Борис Катерину на самом деле? Скорее всего, нет. Очевидно, это было не столь сильное чувство, ради которого можно было пожертвовать всем. Об этом говорит и тот факт, что он оставляет Катерину совсем одну в городе, советует ей покориться судьбе, предчувствуя, что она погибнет. Свою любовь Борис променял на наследство Дикого, которого он никогда не получит. Тем самым Борис также является плоть от плоти калиновского мира, он взят этим городом в плен. Островский в своем произведении сумел показать изменения, происходившие в русском обществе в середине и второй половине XIX века. Об этом свидетельствует и название пьесы “Гроза”. Но если в природе после грозы воздух становится чище, происходит разрядка, то в жизни после “грозы” вряд ли что изменится, скорее всего, все останется на своих местах.
Главная идея повести " Тарас Бульба" заключается в единстве русского народа, включающего в себя так называемую украинскую его часть, москалей и бялоруссов, в борьбе этого народа за независимость своей родины от польской шляхты и в любви русских людей к своей Родине. Это проявляктся и у Тараса, и у его сына Остапа и у Андрея. Трагедия этой семьи в том, что младший сын Андрей попадает под влияние красивой панской дочери и теряет голову от любви к женщине, что для казака в те времена являлось позором .( Вспомните песню о Стеньке Разине и перидской княжне. Так должен был поступать козак ) А Андрей идет в своем позоре еще дальше . Он предает Родину, отца, брата, товарищей по оружию и переходит на сторону своих врагов, за что отец его убивает. Заметте он встечает смерть как заслуженную кару, так как понимает глубину своего падения. Остапа казнят ляхи, Тарас гибнет в стычке с поляками. . Но эти смерти великие отданные за Родную Русскую землю оставляют их в памяти народа навечно.
Главный герой произведения — тринадцатилетний швед, мечтающий вести настоящие расследования. Летние каникулы трое друзей Калле, Андерс и Ева-Лотта Лисандер проводили весело. Дети привязывали сверток на веревочку и смотрели, кто захочет взять его. После они дергали за веревочку и смеялись, видя недоумение на лицах прохожих. Также друзья ползали по строительным лесам на перестраиваемой водонапорной башне и играли в прятки в развалинах замка, расположенного около их городка.
В гости к Лисандерам приехал родственник — двоюродный брат матери. Калле дядя Эйнар сразу не понравился. Мужчина интересовался ограблением, произошедшим в соседнем городе. А еще мальчика удивило, что дядя носил с собой отмычку и купил фонарик летом, когда ночи светлые. Когда Калле обнаружил, что мужчина ночью куда-то ходит, то подозрения мальчика усилились. Смелый Калле раздобыл отпечаток пальца подозреваемого, и отправил его в полицию с письмом, в котором изложил все подозрения.
Мальчик сделал вывод, что дядя Эйнар причастен к ограблению драгоценностей. Дети организовали слежку за мужчиной и установили, что у него есть сообщники. Калле, Андерс и Ева-Лотта разыскали украденные драгоценности и перепрятали их. Но детей захватили бандиты и заперли в подземелье разрушенного замка. Друзьям удалось выбраться и полиции задержать преступников.
Вскоре Ева-Лотта оказалась случайным свидетелем убийства ростовщика. Преступник прислал ей отравленный шоколад, чтобы девочка не смогла дать показаний против него его. Но Калле догадался о замысле бандита. Еве-Лотте удалось избежать смерти. Вскоре преступник приходит на место преступления и обнаруживает там Калле, Андерса и Еву-Лотту. Друзьям не удалось бы выйти из этой передряги живыми, если бы не сообразительность Калле. Мальчик упал на пол, схватил бандита за ноги. Ошеломленный преступник уронил пистолет, который мальчик выбросил в окно. Детям удалось убежать. Вскоре полиция задержала убийцу.
Участие в расследовании настоящих преступлений заставило Калле принять решение больше не заниматься таким опасным делом, а поручить расследование полиции.
Произведение учит детей и подростков не играть в опасные для жизни игры .