В рассказе поднимаются достаточно глобальные и нравственные проблемы. Значимую роль в произведении сыграла учительница, которая показала, что важно быть чутким, неравнодушным к чужим проблемам и прислушиваться к окружающим себя людям.
Образ мечтателя является одним из центральных в творчестве молодого Достоевского. Образ мечтателя в повести «Белые ночи» автобиографичен: за ним стоит сам Достоевский.
С одной стороны, автор утверждает, что призрачная жизнь есть грех, она уводит от настоящей действительности, а с другой — подчеркивает творческую ценность этой искренней и чистой жизни. «Он сам художник своей жизни и творит ее себе каждый час по своему произволу» .
«Я ходил много и долго, так что уже совсем успел, по своему обыкновению, забыть, где я, как вдруг очутился у заставы.. . Точно я вдруг очутился в Италии, — так сильно поразила природа меня, полубольного горожанина, чуть не задохнувшегося в городских стенах.. . Есть что-то неизъяснимо трогательное в нашей петербургской при- роде, когда она, с наступлением весны, вдруг выкажет всю мощь свою, все дарованные ей небом силы, опушится, разрядится, упестрится цветами... »
Это был вечер, Саша играя в игры тихо пел песенку. Саша был активным, но он всегда что то не доделывал, когда ему говорили чтобы он доделал дела. Он учился в школе на одни тройки, потому что классную работу делал не до конца, а домашнюю вовсе не делал. Мальчики в его классе хорошо учились кроме него, но его это ни столь не волновало лет все мальчики в его классе закончили школу, а Саша из за своего комплекс досех пор остался в 9. К счастью Саша во сне увидел своего деда, который живёт в Швейцарии Делай ты все до конца Мой внучек Читай и все понимай Слушай меня, ведь я старичек Должен быть ты сильный Мощный подготовленный Всегда красивый Спортивно сложенный И понял Саша, что нужно дела свои делать до конца, а потом новые начинать!!
