М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alka231282
alka231282
13.06.2021 09:59 •  Литература

13 подвиг геракла какой герой понравился больше всего и почему

👇
Ответ:
ВвОзДуХе
ВвОзДуХе
13.06.2021

Геракла"

Объяснение:

он мне понравился тем что он мужественный и сильный как отец для других детей

4,7(86 оценок)
Ответ:
cvetaharlanova5
cvetaharlanova5
13.06.2021

Мне понравился Харлампий Диогенович — учитель математики

Он не был таким, как его представляют читатели. Харлампий Диогенович был мудрым человеком и имел весьма необычный и рабочий подход к учебе. Он приучал детей к дисциплине, поэтому с первой до последней минуты урока в кабинете царила тишина и покой.

Иногда учитель математики позволял себе разряжать обстановку и шутить, тогда в классе раздавался смех, который постепенно стихал. Такое поведение учителя и учеников нисколько не нарушало дисциплины, скорее только поддерживало и доказывало ее.

Харлампий Диогенович уважительно относился к своим ученикам. Когда один из ребят опаздывает на урок, а сам он подходит к двери, то непременно пропустит опаздывающего, поздоровавшись с ним и зайдя следом, закроет за собой дверь, после такого обряда математик обычно говорил какую-нибудь необидную шутку, которая всем только поднимает настроение перед уроком. Не каждый учитель так поступал, обычно на опоздание либо не обращали внимание, либо хорошенько отчитывали. И за свое тактичное поведение, учащиеся уважали преподавателя.  

Также учитель ни на кого не ругался и не кричал, не заставлял учиться. И после каждого ответа у доски что-то записывал в свой блокнот

Конец:)

4,6(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
3523512
3523512
13.06.2021
1 побег) Костылин и Жилин. Жилин хотел сбежать с его другом ночью когда татары уходили, но Кастылин был толстый и говорил что не дойдет. Жили уговорил его. ( Ранее Жилин смотрел на горы и думал как сбежать). Было очень темно поэтому темный густой лес не было видно. 1 раз они завернули не туда. 2 раз они нашли лес Жилин снял сапоги потому что земля была липкая и из нее трудно выбраться. Кастылин потом тоже. слышат что татары едет и убежали в кусты. Татары проехали не заметили. Шли они по камням Кастылин кричит что ему больно, а Жилин говорит что не кричи татары рядом. Услышали они крик. Жилин и Костыли раз в кусты, но они нашли их... ( 2 попытка побега) Жилину сказала девочка что их собираются убить. Он решил бежать. Кастылин сказал что без него пусть идет. Долго Жилин уговаривал. Кастылин сказал нет. .. Девочка принесла палку (ночью) И Жилину забраться Кастылин. .. Жили стал бежать было светло ( луга очень ярко светила). Он уже увидел ( вроде свой дом). видит русские у костра сидят. Кричит: Братья На Татары рядом ехали услышали стали на Жилина ехать(но лошадях).А Русские на татар. Они победили(русские).Вскоре приехал Кастылин отдали за него бегьги чуть не умерла. весь ободранный...
4,4(71 оценок)
Ответ:
hyyeblan5577
hyyeblan5577
13.06.2021
Правка рассказа при переизданиях была небольшой. Для "Пестрых рассказов" был лишь снят подзаголовок; во втором издании сборника Чехов трижды поправил реплики Дениса Григорьева, заменяя просторечную форму литературной ("надо" вместо "надыгь" и т. п.), две стилистические поправки внес для десятого издания и семь -- для собрания сочинений. В заметке "Сюжет рассказа "Злоумышленник"" В. А. Гиляровский рассказывал о встрече с Чеховым в подмосковном дачном местечке Краскове и о знакомстве с крестьянином Никитой Пантюхиным (Хромым), "великим мастером по ловле налимов", который использовал гайки вместо грузил: "А. П. старался объяснить Никите, что отвинчивать гайки нельзя, что из-за этого может произойти крушение поезда, но это было совершенно непонятно мужику: -- Нешто я все гайки-то отвинчиваю? В одном месте одну, в другом -- другую... Нешто мы не понимаем, что льзя, что нельзя!" ("Чеховский юбилейный сборник", изд. И. Д. Сытина, М., 1910, стр. 369-370). В критическом обозрении Л. Е. Оболенского "Обо всем" рассказ "Злоумышленник" отнесен к числу наиболее удачных и характерных рассказов Чехова: "Мелкие штрихи, иногда в одно слово, рисуют и быт и обстановку так ясно, что вы только удивляетесь этому уменью -- свести в один крохотный фокус все необходимые детали, только самое необходимое, а в то же время взволновать и чувство ваше и разбудить мысль: в самом деле, вглядитесь глубже в этого следователя и в этого мужика, ведь это два мира, оторванные от одной и той же жизни; оба русские, оба в существе не злые люди, и оба не понимают друг друга. Подумайте только над этим, и вы поймете, какая глубина содержания в этом крохотном рассказике, изложенном на двух с половиной страницах" ("Русское богатство", 1886, N 12, стр. 171). К. Арсеньев в статье "Беллетристы последнего времени" отметил: "В "Злоумышленнике" чрезвычайно живо обрисован крестьянин, сделавшийся преступником сам того не зная и не понимая" ("Вестник Европы", 1887, N 12, стр. 770). Известен отзыв Л. Н. Толстого: ""Злоумышленник" -- превосходный рассказ... Я его раз сто читал. Тоже судьи" ("Из дневника Д. П. Маковицкого".. Запись 1 марта 1906 г. -- ЛН, т. 68, стр. 874).
4,7(89 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ