1) Этот рассказ о том, как маленький мальчик ждал свою маму.(это первый вариант. в нем отображен сюжет)
Этот рассказ о том, как мальчик впервые в своей жизни почувствовал себя одиноким,ожидая возвращения своей мамы.(отображение темы.)
Если конкретней, то основной темой является одиночество.
2) я считаю, что мальчик просто жалеет зайчика, ведь если бы он его по настоящему любил, то давно бы попросил отца пришить игрушке лапку.
3) Распутин пытался отобразить в этом рассказе чувство одиночества, которое впервые испытал мальчик. Так же автор хотел нам показать, как мы, будучи детьми медленно начинаем взрослеть.
4) Я считаю, что мальчику было страшно одному. Он боялся этого, неведомого до сих пор, чувства одиночества. Мальчик испугался того, что могло произойти с ним за этот промежуток времени. На мой взгляд, мальчик, пережив все те чувства, стал более самостоятельным и в какой-то степени взрослым.
Думаю на этом и все)) Если, что-то не понятно обращайтесь в личку))
Название стихотворения: "Я знаю, никакой моей вины"
Автор: А. Твардовский
Род: лирика
Вид: гражданская
Тема: размышление лирического героя о памяти тех, кто пал на войне.
Идея: мы должны хранить воспоминания о тех, кому было не суждено вернуться домой.
Проблемы: проблема войны, памяти.
Повторы: Речь не о том, но все же, все же, все же...
Анафора: В том, что другие не пришли с войны,
В том, что они — кто старше, кто моложе
В своем небольшом стихотворении, состоящим всего из 6 строк, автор сумел передать и боль утраты, и личные переживания, и трагедию всего народа в целом. С художественных средств Твардовский передает то чувство раскаяния, которое так его мучает. Сначала автор отрицает свою вину: "Я знаю, никакой моей вины / В том, что другие не пришли с войны". Он осознает, что сделал все возможное, и вернуть побратимов уже нельзя. Такова судьба, которую не изменить. Но все-таки Твардовский переживает о том, что "...их мог, но не сумел сберечь". Он чувствует ответственность перед другими, что характеризует его как человека чувственного, сострадательного и совестливого.
Сказка поучает не брать пример с неумных статей в газетах, но мыслить собственной головой, уважать посторонний труд.