Герой произведения - умный мальчик, который "в деревне признавался за грамотея". Он хорошо учится, в школу ходит с удовольствием. Поэтому родители решили отправить его в районную школу. На новом месте парнишка также продолжает успешно учиться. Кроме того, он чувствует, что ему оказано большое доверие, на него возлагаются надежды. А относиться к своим обязанностям спустя рукава он не привык. Мальчик живет, постоянно недоедая, кроме того, очень тоскует по дому. Однако, когда мать приехала навестить его, он ничем не выдает своего нелегкого положения, не жалуется и не плачет. Продуктов, которые присылают ему из деревни, не хватает надолго. К тому же большая часть того, что ему присылают, "куда-то самым таинственным образом исчезает". Так как рядом с ним живет одинокая женщина с тремя ребятишками, которые сами находятся в таком же, если не более безвыходном, положении, то мальчик не хочет даже задумываться над тем, кто таскает продукты. Ему лишь обидно, что эти продукты матери приходится отрывать от семьи, от его сестренки и братика.
Объяснение:
Ну я так думаю...
Павел Константинович Алехин и Анна Алексеевна Луганович полюбили друг друга, но не смогли быть вместе, так как Анна Алексеевна была замужем. Алехин, как порядочный человек, знал, что его "тихая, грустная любовь вдруг оборвет счастливое течение жизни ее мужа, детей... " и не хотел разрушать семью и дом, где его так любили и уважали. Еще Алехин боялся, что не сможет сделать Анну Алексеевну счастливой, ведь его жизнь в деревне была тяжела, скучна, бедна и проходила в бесконечном и однообразном труде. Анна Алексеевна, в свою очередь, тоже сомневалась, что сделает Алехина счастливым, полагая, что недостойна его. Все эти метания, сомнения, робость и неверие в собственные силы помешали счастью героев.
Невольно задумаешься: а стоит ли отказываться от своего счастья? Тем более, что А. П. Чехов говорит устами Павла Константиновича: "Я понял, что когда любишь, то в своих рассуждениях об этой любви нужно исходить от высшего, от более важного, чем счастье или несчастье, грех или добродетель в их ходячем смысле, или не нужно рассуждать вовсе".
Отсюда вывод: если любишь по-настоящему, то ничто не может быть препятствием для любви
Объяснение:
в школе у меня было подробное но ещё к твоему вопросу ,я уточнила детали такие как , о любви и что мешает счастью героев