Бедные, самые обычные люди всегда страдали из-за своего простого и бедного положения в обществе. Как ни странно, но именно бедность всегда наказуема. Все любят и уважают обеспеченных людей, редко кто обратит внимание на бедняка.
Этот маленький мальчик – школьник, который учится в гимназии. Он – самый обычный, и веселый паренек, у которого, как кажется, нет никаких проблем. Он со всеми детьми общается и приятельствует. Нет абсолютно никаких проблем. Но, как оказывается в дальнейшем – все не так просто, как на виду. Его исключают из школы. Причина этого – плохое, даже хулиганское поведение мальчики. Якобы он подговорил мальчика – своего одноклассника, совершить преступление – закопать дневник с плохими оценками.
Мальчик очень огорчен, ведь он не чувствует за собой никакой вины, так как он ничего такого не делал. Он никого не подговаривал делать такие плохие дела, и тем более, своего одноклассника. Начальство не решает его выслушивать, и попросту выгоняют его. Бывший ученик шатается по улицам, не зная, что теперь делать. Но, как говорят, мечта – это сильное чувство, которое просто быстро улетучится не может. Именно потому он решает во чтобы то ему это ни стало – он будет там учиться, и закончит последние годы гимназии. Когда есть цель, человек будет ей следовать до конца. Целеустремленный человек – в какой-то степени опасен, ведь он все сделает, лишь бы достигнуть своих целей. У мальчика все получается, вскоре он, заработав денег, кончает гимназию.
1. Стих написан в 1889 году в его основу легло его страсть по прогулкам по лесу.
2.Действие стиха разворачивается осенью Не видно птиц. Покорно чахнет
Лес, опустевший и больной.
Грибы сошли, но крепко пахнет
В оврагах сыростью грибной.
3.Лирический герой созерцает постепенно увядающую природу и это неизбежно рождает в нем мысли о вечном.
4.Не видно птиц. Покорно чахнет Лес, опустевший и больной (олицетворение). Грибы сошли (метафора), но крепко пахнет В оврагах сыростью грибной. Глушь стала ниже и светлее (эпитет), В кустах свалялася трава, И, под дождем осенним тлея, Чернеет тёмная листва (эпитеты). А в поле ветер. День холодный Угрюм и свеж (эпитеты) — и целый день Скитаюсь я в степи свободной (эпитет), Вдали от сел и деревень. И, убаюкан шагом конным, С отрадной (эпитет)грустью внемлю я, Как ветер звоном однотонным
5.Стих И.Бунина вызвало у меня чувство уединения,спокойствия.
План "Слова о полку Игореве" можно условно разбить на следующие пункты:
Вступление.
Сборы Игоря и Всеволода в поход.
Выступление войска в поход.
Победа над половцами.
Начало новой битвы на реке Каяле.
Воспоминание об Олеге, Борисе и Святополке.
Поражение русских на Каяле.
Новое бедствие Руси от половцев.
Сновидение и печаль Святослава.
Воззвание к князьям о
Воспоминание о полоцких князьях и о первых русских князьях.
Плач Ярославны об Игоре.
Бегство Игоря из плена.
Возвращение Игоря на русскую землю.