Война - это зло, это тяжёлое испытание для всех,
особенно для детей. Дети и война понятия несовместимые.
Совсем ёщё юный разведчик Иван уже ад фашистского
лагеря смерти.
Тяжело, по-взрослому ненавидит он врага.
И давно уже сознательно живет по суровым законам настоящей,
невыдуманной войны.
После трагической гибели отца и сестры решил мстить
немцам и стал разведчиком.
Он многократно был в тылу врага и добывал важные сведения,
был смел и отважен.
Его хотели отправить учиться в Суворовское училище.
ван не против суворовского, но- после войны.
Не мог он там отсиживаться сейчас, когда враг еще не побит.
Да, Ивана в тылу и не удержать.
Пробовали, когда вывезли самолетом из окруженного немцами
партизанского отряда.
Но не смог Иван сидеть в школе, когда на родной земле был враг.
"Офицером стать я ещё успею. А пока война, отдыхать может
тот, от кого пользы мало", - говорит Иван.
И, понимая всю опастность, взрослые всё – таки посылают
мальчика в разведку.
Главная причина – горькая и страшная.
А дело было в том, что шла жестокая война, от исхода к
оторой зависела не только судьба отдельного человека,
но и будущее нашей Родины. Гибли люди, разрушались города,
горели сёла. За победу сражались и, случалось, погибали
старики и дети. Как ни больно и ни горько об этом говорить.
Холин, переправив Ивана на другой берег реки, в тыл врага,
разговаривает в землянке с Гальцевым:
- Третий год воюешь? - с он, закуривая.
– И я третий… А в глаза смерти - как Иван! – мы, может, и не
заглядывали… За тобой батальон, полк, целая армия…
А он один! – Ребёнок! "
Ребёнок…
И он навечно остался ребенком, убитым войной.
Объяснение:
ответ:
это произведение уже давно и по праву считается классикой мировой и признаётся шедевром. сам слог написания, точность передачи нюансов украинской культуры, самобытность и колорит, неповторимое смешение мистики с реальностью - это всё гоголь! это всё "вечера на хуторе близ диканьки". вот только представьте, что это произведение написано человеком, которому было чуть больше чем 20 лет и к он уже хорошо разбирался во многом в этой жизни и, при этом, мог отлично, "вкусно", с юмором донести свой собранный опыт и знания до читателей!
я совершенно не помню в какой момент моей жизни мне в руки попала эта книга (а точнее, 2 книги или 2 тома одной книги : но каждый раз, проезжая по гоголевским местам, в голове всплывают цитаты и образы из этого произведения.
у книги необычная структура: действия разных повествований свободно кочуют в веках от хvii к xix и обратно, но при этом не теряют своей монолитности, как , так и духовной. повествования ведутся от лица пасичника рудого панька, который якобы собрал и издал все повести, но есть и завершающий образ запорожского казака, деда дьяка фомы григорьевича. он и придаёт монолитность книге, увязывая воедино быль с небылью и неувязки во времени.
чаще всего, когда говорят о вечерах на хуторе близ диканьки, имеют ввиду "ночь перед рождеством". есть экранизация, которая с удовольствием пересматривается на постсоветском пространстве, есть мультик, есть мюзикл. а я чаще всего перечитываю "майскую ночь", "утопленницу" и "вечер на кануне ивана купала" - живые образы, отлично прорисованные
естественно, что лучше гоголя написать может только гоголь.
подробнее на отзовик:
объяснение: