М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
liza8332
liza8332
29.11.2022 14:07 •  Литература

Қыз жібек. Автор көтерген мәселе мен шынайы өмір арасындағы байланыс?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Аружан200345
Аружан200345
29.11.2022

Эпитеты - это художественные определения. Их в стихотворении очень много. Например, «от лазурных, влажных глыб…», "невидимым играет позвоночником волна",

Метафора - троп, подразумевающий употребление слова в переносном значении. Примеры: Век мой, зверь мой, кто сумеет  Заглянуть в твои зрачки, Кровь-строительница хлещет  Горлом из земных вещей и другие.

перифраз - троп, который называет слово, понятие иначе, другими словами. Например, Кровь-строительница хлещет  Горлом из земных вещей.

Сравнение - троп, который позволяет сравнивать понятия, предметы друг с другом, например, «Словно зверь, когда-то гибкий, На стопы своих же лап…»

Оксюморон - образное сочетание противоречащих друг другу понятий, например,  «Прекрасный, НО жалкий век», «Горячая рыба»…

4,8(1 оценок)
Ответ:
катя4003
катя4003
29.11.2022

Характер лирического героя показан в развитии. Душа его, отказавшись от любви, похожа на душу дельца и эгоиста. Она наполняется унынием, «злобою ревнивою», «мучительной тоской». Герой прикрывает душевное опустошение холодной усмешкой, об этом свидетельствует эпитет «ленивой». Автор ставит многоточие, разрывает затем его пробелом, деля на две неравные части, заставляя нас на мгновенное остановиться.


Противоречия в душе лирического героя поэт показывает с антитезы: «пламя страсти – благоразумья строгой власти»; с психологических эпитетов: «душе ленивой».


Стихотворение написано ямбом. Стихотворение разделено на две неравные части. В первой части герой говорит о никчемности и даже вреде писем возлюбленной, с которой они не могут быть вместе. Во второй части (дециме) лирический герой акцентирует внимание на том, что несмотря на: «пускай мне время доказало, что правды в них и проку мало…», но  «…и теперь они мне милы…».


Лирический герой, видимо,  сторонник всего продуктивного, требует от лирической героини невозможного, пользу от её писем. Но какую пользу, продуктивность в письмах можно требовать от влюбленной женщины?


Стихотворение заканчивается развернутым эпитетом «… поблекшие цветы с могилы погибшей юности моей! В этом эпитете заключены и другие средства выразительности: метафора, сравнение.

Ну и всё, вроде...

4,5(2 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ