2.. Анализ композиции. Как жители аила встречают Дюйшена?
Как Дюйшен готовил школу к открытию? Как учил первых своих учеников?
Какими чертами характера наделён Дюйшен?
В каких эпизодах проявляется жестокость и непримиримость ко всему, что враждебно новым жизненным началам?
В каких эпизодах проявляется благородство, любовь к детям?
Какой эпизод служит преддверием отчаянной борьбы за девушки от замужества-рабства?
Где проявился героизм учителя?
Какова дальнейшая судьба Алтынай?
Почему Алтынай больше не приезжала в свой аил?
Забыла ли она своего учителя?
Расскажите о дальнейшей судьбе учителя.
Что послужило причиной для написания этой истории?
А вы считаете Дюйшена учителем? Почему?
Объяснение:
В Прологе поэмы встречаются 7 мужиков. У них завязался спор на тему "кому на Руси жить хорошо". Каждый назвал свой вариант. Тогда они решают идти искать ответ и без него не возвращаться домой.
Во второй части "Последыш" события разворачиваются на Волге в разгар сенокоса. Странники наблюдают картину, как к берегу на трех лодках подплывает барское семейство. а косцы, отдыхающие рядом, тут же вскакивают и начинают лебезить перед барином. Как оказалось, крестьяне семье старого барина скрывать от него, что крепостное право отменили. За это родственники обещают мужикам пойменные луга. Но когда Последыш умер, наследники забыли о своих обещаниях.
В третьей части "Крестьянка" странники продолжают поиски. На этот раз они ищут того, кому "жить весело, вольготно на Руси", среди женщин. И в селе Наготине они узнают, что в Клину есть "губернаторша" Матрёна Тимофеевна, которая им Они ее находят и рассказать свою историю. В конце которой она убеждает мужиков, что счастья нет ни у нее, ни на Руси в целом.
Четвертая и заключительная часть - это продолжение второй части. В ней речь идет о пире, который закатили мужики после смерти старика Последыша. В конце главы один из героев -Гриша Добросклонов, сын попа - на следующее утро после пьянки шел по берегу реки и внезаппно нашел, в чём секрет русского счастья.
Окончание поэмы явно задумывалось другим. Но Некрасов предчувствовал свою смерть, поэтому попытался завершить поэму раньше.