Начиная анализировать поэтическую работу, необходимо определить непосредственное содержание лирической работы - опыт, чувства.
Определите «принадлежность» чувств и мыслей, выраженных в лирическом произведении: лирического героя (образ, в котором выражены эти чувства);
- определить предмет описания и его связь с поэтической идеей (прямой - косвенный);
- определить организацию (состав) лирической работы;
- определить особенности использования визуальных средств автором (активно-скупой);
- определить лексический образ (разговорный, литературный и словарный запас ...);
- определить ритм (равномерно - неоднородно; ритмические движения);
- определить звуковое изображение;
Объяснение:
НАДЕЮСЬ ПРАВИЛЬНО
вотт
Объяснение:Ключевой мотив прозы Л.Улицкой - тоска по идеалу, добрым человеческим отношениям. Этим вроде бы не обеспокоены все герои рассказа. Каждый из них ведёт свой путь в жизни, определяет свое понимание счастья. Победа же всегда на стороне искренних, добрых людей. И ничто не мешает человеку быть именно таким. Никакие отговорки…
Иронической интонацией пронизаны описания действий старухи Клюквиной Именно через эту интонацию проявляется интуиция, добрый талант писательницы. Главная героиня воспринимает жизнь не как испытание, а как благо. Поистине счастливой ощущает себя Халима, раскладушка которой жизнь «нелюбимому всем двором » мальчишке. Становится понятным, почему так называется рассказ Л.Улицкой. Это был тот самый счастливый случай в ее жизни. Но ещё более счастливым он был для старухи Клюквиной. Ей был дан шанс стать ЧЕЛОВЕКОМ.