М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
одногоВоло
одногоВоло
10.09.2021 19:47 •  Литература

1.Цель урока: ты познакомишься с историей жанра притчи, прочитаешь «Притчу о блудном сыне». 2.Тезисный конспект урока.
В легендах и притчах древности люди находят ответы на самые главные вопросы. Человек всегда хотел узнать, откуда появилась жизнь на земле, что такое добро и зло. Но, наверное, главное в древних легендах и притчах для нас — это опыт жизни людей, задумывавшихся о вечных вопросах. Древние тексты несут в себе глубокий смысл.

— Почему притча получила такое название? Что означает слово “блудный”? Слово образовано от глагола блудить, который имеет два значения: 1. Блуждать, бродить; 2. Распутничать. В слове блудный соединились прямое значение глагола блуждать (скитаться, сбившись с пути) и переносное (отклониться от правильного пути, то есть блудить, распутничать). Уже в самом названии помимо внешнего плана приоткрывается тайный, внутренний: блудный сын — юноша, сбившийся с пути истинного, потерявший нравственные ориентиры.
В притче нет указания ни на место действия, ни на время, нет исторических лиц. Любая притча содержит общечеловеческий смысл. В центре находится человек, поставленный в ситуацию выбора. Выбирает свой путь младший сын, выбирает и отец.
3. Выполни задание. стр. 25-26 прочитать статью
Стр. 26 -27 внимательное чтение притчи о блудном сыне.
ответь на следующие вопросы:
— Почему младший сын отца охарактеризован как блудный?
— Перед каким выбором стоят герои притчи (сын, отец) и что определяет их выбор?
— Как вы поняли, почему отец простил вернувшегося сына?
— Понял ли отца старший сын?
— Определите идею притчи.
— Насколько актуальна притча о блудном сыне в наши дни?
Вывод: младший сын не просто “опомнился” — он увидел себя в истинном свете и искренне раскаялся. Отец, обращаясь к старшему сыну, просит его порадоваться тому, что брат получил прощение. Ученики должны понять, что возвращение человека на путь истины, добра — это большая радость. Нужно признавать ошибки, каяться в грехах. А еще надо уметь прощать людей за ошибки. Всему этому учит притча. Ее главные идеи — это идеи покаяния и прощения.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
dilya091
dilya091
10.09.2021

ответ:

мармеладовы - семья из романа "преступление и наказание" м .

достоевского.

семен мармаладов женится на вдове с тремя детьми катерине ивановне. он спасает семью от нищего существования, так как их отец умер. у мармеладова также есть дочь соня.  

они начинают все вместе нормально жить, пока глава семейства не попадает под сокращения. с горя мармеладов начинает пить и семья бедствует. он презирает себя это, но ничего не может с собой поделать.

катерина ивановна в отчаянии начинает болеть и чахнуть, при этом делая всю работу по дому.

наконец, мармеладов находит работу и получает первое жалование. они счастливы, так как больше не будут голодать. но семен крадет все деньги и пропивает.  

чтобы спасти семью от голодной смерти, его дочь соня, по наитию мачехи начинает заниматься "непристойной работой". за это же катерина ивановна выгоняет ее из дома.

в итоге, мармеладов умирает, а раскольников с деньгами на похороны. катерина ивановна также умирает в день похорон. трое детей остались сиротами в один момент.

объяснение:

4,8(48 оценок)
Ответ:
Вано153
Вано153
10.09.2021
Антон пафнутьич спицын в своем рассказе говорит о дубровском:
«он малый не промах, никому не спустит, а с меня, , и две шкуры сдерет» .
анна савишна глобова не дает прямой характеристики дубровскому,
но пересказывает слова приезжего генерала: « нападает не на всякого,
а на известных богачей, но и тут делится с ними, а не грабит дочиста, а в убийствах
никто его не »
глобова говорит: «я догадывалась, кто был его превосходительство, нечего мне
было с ним толковать» . но в словах помещицы чувствуется некоторая симпатия и уважение к человеку, который разоблачил плутни приказчика и таким образом
вернул ей деньги.
автор вводит в повествование рассказы спицына и глобовой, чтобы показать представление, которое сложилось у окрестных помещиков о дубровском,
выразить противоречивые чувства людей в адрес разбойника поневоле, более
полно представить читателям облик главного героя. автор использует антитезу,
чтобы показать трусость антона пафнутьича и достойное поведение анны савишны.
4,4(61 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ