М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sobkevichbozhep08t40
sobkevichbozhep08t40
10.12.2020 00:21 •  Литература

ответьте на вопросы по поэме А.С.Пушкина «Медный всадник» 1. Изображает поэт строительство города? Сколько лет
Что было до строительства в этой местности?

2. Удалось ли Петру победить стихию? Найдите ответ в поэме,
запишите.

3. Какой герой появляется в поэме? Откуда он возник?

4. О чем же думал Евгений?

5. После страшного наводнения Евгений помчался к дому
возлюбленной. Что он увидел там?

6. Что случилось с Евгением? Как осознание гибели возлюбленной
сказалось на Евгении?

7. Евгений оказался на площади, мы видим всю мощь кумира,
который воздвиг город. Почему же Евгений убежал? Что ему
казалось? Опишите.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
sonya20067
sonya20067
10.12.2020

Эпитеты: вороного коня, спелую рожь, мучная пыль, серой коркой, быстрые глаза, сердитый старик, свекольной ботвы, чёрствого хлеба, сладкую морковку, молчаливый, недоверчивый, соседский мальчишка, позеленевшие патроны, зима тёплая, мокрые вороны, мельничного лотка, в рыхлый снег, злорадного окрика, удивительные дела, в голых деревьях, печных трубах, пронзительный ветер, тонкий и короткий свист, колючий мороз, толстые брёвна, злой мужик, в чистом небе, чёрные ивы,теплый хлеб с румяной коркой, рыхлые тучи, горячие солнечные пятна, буханка свежего хлеба, звонкие березовые дрова, колючий (лютый) мороз, вороной конь.

4,8(26 оценок)
Ответ:
hhwjsbjweujskzks
hhwjsbjweujskzks
10.12.2020

1. Главный герой - мальчик из бедной семьи. Он старший ребенок в семье. С 11 лет мальчик живёт самостоятельно.

2. Черты его характера: нравственная стойкость; жажда знаний; чувство собственного достоинства. Внешность героя: "..тощий диковатый мальчишка с разбитым лицом, неопрятный без матери и одинокий, в старом, застиранном пиджачишке на обвислых плечах, который впору был на груди, но из которого далеко вылезали руки; в перешитых из отцовских галифе и заправленных в чирки марких светло- зеленых штанах со следами вчерашней драки. Из всего класса в чирках ходил только я. Лишь на следующую осень, когда я наотрез отказался ехать в них в школу, мать продала швейную машину, единственную нашу ценность, и купила мне кирзовые сапоги.

3. У него возникала трудности с французским - он привык учиться хорошо. Тяжело было переносить голод. Тяжело было осознавать, что кто - то ворует его еду, которую ему, отрывая от младших детей, посылала мать. Но самое тяжелое, это тоска по дому. Всё вокруг было для него чужим.

4. Даже когда его били Птаха и Вадик он стоял на своем. Или не мог уехать домой потому что побоялся что о нем подумают в деревне.

5.  

6. Троекуров Кирилл Петрович – богатый дворянин-самодур, отец Маши.  

7. Потому что, он любил придумывать для себя игры на меткость. И был самоуверен в том что он сможет играть были бы у него деньги.

8. Когда главный герой пошел забирать деньги Вадик наступил ногой на одну монету. После этого мальчик начал настаивать на своем и позже началась драка.

9. Вадик – рослый и крепкий, заметный своей силой и властью, парень с длинной рыжей челкой.

Птаха – большеголовый, стриженный под машинку, коренастый парень.

Тишкин – суетливый с моргающими глазенками мальчишка, любивший поднимать руку на уроках.

Главный герой выглядит – спокойным, ответственным мальчиком.

10. Сначала он побоялся, но позже ему стало все равно.

11. Не каждый. Т. к. ему стыдно и он не хочет разочаровывать свою мать.

12.  

13.  

14.  

15.  

Объяснениe:

Надеюсь

4,5(58 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ