Тема: спогади ліричного героя (поета) про своє кріпацьке дитинство, коли він пас худобу.
Головна думка: засудження кріпацтва, коли людина не була вільною; кожна дитина має право на щасливе життя, любов та піклування.
Художні засоби
Епітети: небо голубеє, тяжкі сльози, господнє небо, малого віку.
Метафори: «сонце гріло, не пекло», «сонце… не довго молилось», «сонце запекло, почервоніло і рай запалило», «село почорніло», «небо помарніло», «ягня … веселилось», «серце плаче та болить».
Порівняння: «…любо стало, неначе в Бога..», «мов прокинувся, дивлюся», «…поцілувала… наче сонце засіяло, неначе все на світі стало моє…».
Тема: спогади ліричного героя (поета) про своє кріпацьке дитинство, коли він пас худобу.
Головна думка: засудження кріпацтва, коли людина не була вільною; кожна дитина має право на щасливе життя, любов та піклування.
Художні засоби
Епітети: небо голубеє, тяжкі сльози, господнє небо, малого віку.
Метафори: «сонце гріло, не пекло», «сонце… не довго молилось», «сонце запекло, почервоніло і рай запалило», «село почорніло», «небо помарніло», «ягня … веселилось», «серце плаче та болить».
Порівняння: «…любо стало, неначе в Бога..», «мов прокинувся, дивлюся», «…поцілувала… наче сонце засіяло, неначе все на світі стало моє…».
если я не ошибаюсь, то раскрыть тайну