Прочитайте рассказ. Напишите сочинение об этом рассказе, отвечая на поставленные вопросы . Пишите связным
текстом, свободно, понятно, доказательно и грамотно. Рекомендуемый объём –
150–200 слов. Указание на объём условно, считать слова не нужно.
Наталья Корнельевна Абрамцева (1954–1995)
ЯНТАРНАЯ СКАЗКА
Шёл по земле человек. Катилось по небу солнце. Шёл человек по земле
красивой, по траве зелёной. Думал человек.
Катилось солнце по небу голубому, облакам кивало, человеку лучи
золотые кидало. Радовалось солнце.
О чём думал человек? Чему радовалось солнце? Человек думал ни о чём,
просто думал. Потому что был человеком. Солнце радовалось ничему. Просто
радовалось. Потому что было солнцем.
Солнце радовалось и немного удивлялось. Тому удивлялось, что человек
совершенно, ну, абсолютно, ну, нисколько не обращал на него, на солнце,
внимания. А ведь оно такое яркое, большое, красивое.
Солнце бросило человеку несколько весёлых, искрящихся лучиков.
А человек в лес свернул. Ну и что! Не такая уж это для солнца преграда.
Разворошило солнце густую листву и протянуло человеку тёплые тонкие лучи.
То ли не почувствовал человек, то ли всё-таки лес помешал. Солнце не
обиделось: «Всё кончается, и лес кончится, – решило оно, – тогда человек меня
увидит и, конечно, обрадуется».
Лес и правда кончился. Человек вышел на широкий пляж. Песок был
золотым. А море – очень синим. Солнце прицелилось и бросило несколько
лучиков к ногам человека, так чтобы, ударившись о песчинки, искры лучей
кинулись человеку в глаза. Теперь человек наконец заметил солнечные лучи.
Он очнулся от своих человеческих мыслей и поднял голову. И увидел солнце.
Солнце приветливо кивнуло, а человек серьёзно сказал:
– Если я не ошибаюсь, солнце сегодня чересчур навязчиво. Правда,
возможно, я ошибаюсь.
Человек взял подзорную трубу, долго смотрел на солнце и сказал:
– Я прав, солнечная активность явно повышена.
– Точно, – закивало солнце, – я сегодня очень активно! И очень хочу
с вами общаться! И просто дружить!
А человек убрал трубу, надел шляпу с полями, тёмные зеркальные очки,
в которых отражалось синее море, и гордо сказал:
– Теперь я могу не бояться солнца.
– Бояться?! Меня?! – ахнуло солнце. – Я не пугать, я дружить хочу! Какие
обидные слова... Какая несправедливость... Солнцу стало так горько, так
горько... Совсем огорчилось-опечалилось солнце. Это заметила лёгкая белая
тучка. Она подлетела к солнцу и завела непринужденную беседу о том о сём.
Специально. Чтобы отвлечь солнце от грустных мыслей.
А человек тем временем подошёл к морю. Синие волны выбросили к его
ногам красивые золотистые камушки. Те, что называются янтарем. Эти
чудесные камушки давным-давно живут в море. С тех самых пор, когда море
захватило древний лес и превратило смолу деревьев в жёлтые прозрачные
камушки. Множество камушков получилось. И если море хочет, его волны
выносят их людям. В подарок. Золотистые камушки очень понравились
человеку. Он пересыпал янтаринки из ладони в ладонь и повторял:
– Какая прелесть! Какие чудесные камушки! Будто маленькие солнышки!
– Что? Что? Что? – Солнце услышало слова человека о камушкахсолнышках, несмотря на заботливую болтовню тучки.
А человек медленно шёл берегом моря, радуясь каждой новой янтарной
капельке.
Солнце выглядывало из-за тучки и никак, ну, никак не могло понять
человека.
Всероссийская олимпиада школьников по литературе 2018–2019 уч. г.
Школьный этап. 6 класс
5
– Странный он, – удивлялось солнце, – радуется маленьким ненастоящим
как будто солнышкам, а меня – настоящее, живое солнце – знать не хочет. Не
понимаю. И неудивительно. Понять человека очень трудно. Даже солнцу...
1. Почему этот текст называется сказкой?
2. Как относится человек к солнцу?
3. Как относится солнце к человеку?
4. Какие цвета встречаются в тексте?
5. Почему выбраны именно такие цвета?
6. Каков смысл названия сказки?
