М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Rivergeenger
Rivergeenger
05.09.2020 02:14 •  Литература

В каких произведениях русской классики любовный конфликт является всего лишь фоном, на котором развивается другой общественно-политический конфликт?

👇
Ответ:
zavarinaira100
zavarinaira100
05.09.2020

Пушкин- Дубровский

Пушкин- Капитанская дочка

Толстой- Война и мир

Достоевский- Преступление и наказание

Тургенев- Отцы и дети

4,6(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
246741248
246741248
05.09.2020

«Его дураки очень смешны и отвратительны, но это потому, что они не создания фантазии, а слишком верные списки с натуры» - писал В. Г. Белинский о персонажах комедии Дениса Ивановича Фонвизина «Недоросль». Юношей, подобных Митрофану Простакову - главному герою пьесы, в то время в России было немало.    

Успех комедии был огромен: после ее выхода словом «недоросль» стали называть глупых невежественных молодых людей. Раньше это слово было вполне нейтральным и означало молодого дворянина, не получившего письменного удостоверения от учителя о том, что он закончил обучение. Недорослей не брали на службу, им не выдавали венечных памятей — документов, которые требовались для женитьбы.

Шестнадцатилетний Митрофан Простаков, один из главных героев комедии - недоросль. Он бездарен, глуп, ленив и ужасно избалован. Он не считается с чувствами других людей и ко всем относится потребительски: в финале пьесы он предает свою мать,  именно тогда, когда потерявшая все госпожа Простакова ищет участия и утешения у сына.

Почему "Митрофанушка" вырос именно таким? Кто в этом виноват? В первую очередь - сама госпожа Простакова. Это ее слепая любовь к сыну морально искалечила парня. Он рос в атмосфере вседозволенности и безделья, поэтому и вырос эгоистом, невеждой и лентяем. С другой стороны, кем еще могли воспитать Митрофана Простаковы и Скотинин? Глупые и необразованные люди, жестокие крепостники, не считающие своих крестьян людьми, эгоисты, без зазрения совести собирающиеся насильно выдать замуж сироту Софью - эти люди могли воспитать только собственное подобие. Что, собственно, и произошло.  

4,5(58 оценок)
Ответ:
19557
19557
05.09.2020

В сатирической сказке М.Е. Салтыкова- Щедрина "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил" автор, описывая мужика, восхищается его расторопностью, умениями, находчивостью. Такой человек нигде не пропадет! К тому же он изображен в сказке как человек высокого роста и могучего телосложения. Он сильный, работящий, сообразительный.  

Но, к сожалению, он забитый и покорный. Например, генералам мужик нарвал по десятку спелых яблок,а себе взял одно, да и то кислое. И - символическая сцена - мужик сам вьет веревку, которой его же привяжут на ночь к дереву, чтобы не убежал.

Мужик, который может одним щелчком прихлопнуть генералов как мух, покоряется им, кормит их, выполняет все их прихоти, доставляет домой и не видит в этом ничего неправильного. Больше того: он еще и благодарен генералам за то, что они, такие важные господа, не гнушаются его мужицким трудом. Вот эта рабская покорность вызывает осуждение автора.

4,6(40 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ