Знайдіть епізод, у якому Мирослава переконала Захара Беркута у своїх чистих намірах. 1. Що саме змусило Захара Беркута їй повірити.
2. Як ви розумієте слова полоненого Максима, які він сказав тугарові вовку: " Що моє життя! Я не стою о життя! Хто хоч хвилю зазнав неволі, той зазнав гіршого, ніж смерть".
3. Скласти план 8 частини.
4. Добрати заголовки до 6, 8, 9 частини.
Написати на 16 жовтня в зошитах з літератури, оформити так: написати дату, домашня робота.
5. Написати твір - роздум на тему " Чому дітям та онукам потрібно розповідати про життя наших предків, про давні порядки.
)
Многие писатели середины XX столетия не смогли остаться в стороне от событий, происходивших тогда в стране. За время, предшествующее Октябрьской революции и последующие годы становления советской власти было убито или отправлено в ссылки много неугодных власти людей. Сломанные судьбы, осиротевшие дети, постоянные доносы – думающие люди не могли остаться равнодушны. Б. Пастернак, М. Булгаков, Е. Замятин, В. Шаламов, М. Шолохов, А. Солженицын и многие другие писали о том, что происходит и как от этого страдают простые люди.