Определите стиль речи, аргументируйте свой ответ. Какова тема и главная мысль данного текста? Найдите в тексте сравнения, метафоры и олицетворения, какова их роль в тексте? Не так ли и ты, Русь, что бойкая необгонимая тройка несешься? Дымом дымится под тобою дорога, гремят мосты, все отстает и остается позади. Остановится пораженный божьим чудом созерцатель: не молния ли это, сброшенная с неба? Что значит это наводящее ужас движение? И что за неведомая сила заключена в сих неведомых светом конях? Эх, кони, кони, что за кони! Вихри ли сидят в ваших гривах? Чуткое ли ухо горит во вашей жилке? Заслышали с вышины знакомую песню, дружно и разом напрягли медные груди и, почти не тронув копытами земли, превратились они в вытянутые линии, летящие по воздуху, и мчится вся вдохновенная богом!.. Русь, куда же несешься ты? Дай ответ. Не дает ответа. Чудным звоном заливается колокольчик; гремит и становится ветром разорванный в куски воздух; летит мимо все, что ни есть на земле, и, косясь, постораниваются и дают ей дорогу другие народы и государства. (Н.В. Гоголь)
Я иду в первый раз в первый класс, и это было так здорово что я познакомлюсь со своими одноклассниками. И в этот же день был день рождение самого автора моей любимой книги! Ему исполнилась 200 лет это был такой юбилей что мы с мамой и папой решили это отметить. Ведь я эту книгу читал с 3 Лет и я ее читал и повторял читать уже, как 3 года читал эту книгу. И мама проводила меня мама до школы,отпустила меня и сказала:
- А ты ничего не забыл мой маленький шустрик-сказала мама шортов и ласково.
- Ой чуть не забыл мою Любимую книгу мамочка!
И поцеловал ее я в лобик.
Начинается первый урок Чтение наш классный руководитель Елена Александрова говорит:
- Здравствуйте ребята, сегодня очень великий день! Сегодня одному писателю исполняется 200 лет! У кого не буть она есть с собой?!
Я очень стеснительно поднял руку
- Да у меня она есть
-Та что же ты стоишь иди сюда к доске и покажи нам эту книгу!
Я очень медленно шел туда и вдруг крик из парты.
- Давай быстрее что стоишь
И дальше начал весь класс говорить то, что сказал из за парты Никита еле к доске Я еле к доске подошел. Я показал эту книгу. И все были восторженно этой книгой!
- Хорошо и очень правдивая книга сколько ныне ее читаешь?
- Уже как 3 года!
Удивились все. Через 2 урока мы пошли в столовую и начали на меня смотреть все с открытым ртом.
Через 1 урок нас учительница Елена Александрова повисла нас домой и меня встречала мама и бабушка. Мы поехали домой. Я сразу начал делать домашняя задание и быстро сесть за свою книгу. Я когда дочитал одну главу искупался и дальше пошел читать. Мне остоваламь последняя глава, но я уснул
КОНЕЦ