Отберите из представленных произвелений только те, которые подходят под жанровое определение >. Выпишите их номера, укажите авторов. 1.Борис Годунов
2.Станционный смотритель
3.Приключения Тома Сойера
4.Вольга и Микула Селянович
5.Снежная королева
6. Василий Тёркин
7.Бежин луг
8.Песня... про купца Калашникова
9.Ночь перед Рождеством
10.Левша
11.Тарас Бульба
12.Детсво
13.Хамелеон
14.Уроки французского
15.Мороз, Красный нос

Отберите из представленных произвелений только те, которые подходят под жанровое определение >. В

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Sidhfvdksisvejcnswk

25.11.2022

3 приключения Тома Сойера

5 снежная королева

7 Бежин луг

9 ночь перед рождеством

11 Тарас Бульба

12 детство

15 мороз красный нос

4,7(15 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Krauler1

25.11.2022

На примере повести «Детство» легко выявить основные отличия литературы для детей и литературы о детях, особенно явные потому, что проявились они в творчестве одного писателя.
Сопоставив «Детство» с »Русской книгой для чтения», легко обнаружить, как меняется проза и трансформируются художественные, языковые и композиционные средства при изменении адресата.
«Когда я писал «Детство», то мне казалось, что до меня никто ещё так не почувствовал и не изобразил всю прелесть и поэзию детства», признавался Л. Н. Толстой.
В повести писатель выводит на первый план ощущение новизны от знакомства с окружающим миром, «всю прелесть и поэзию детства». Эта поэзия -- в свежей живости чувств, в том, что и радость и горе оставляют особенно яркие и неизгладимые следы. Писатель хорошо понимает, что именно взрослый читатель ждет от книги о детях и детстве, а именно стремится обнаружить причинно-следственную связь между детством и состоянием личности в зрелости, ответить на вечный во почему он, как личность, сформировался именно таким, а не другим.
Л. Н. Толстой решает эту задачу творчески, в трудно постигаемых, живых и естественных противоречиях и оценках. Жизнь в повести “Детство” не несёт в себе черт ложной схематичности, её трагичность в каждой яркой и выразительной детали. Одновременно с тем действительность предстает в раздробленных и одновременно чётких и логичных картинах, начиная от портрета отца и смерти матери до первых впечатлений от большого города. Образ автора и образ его главного героя намеренно сближен, что придает повествованию особенную достоверность.
Вот, к примеру, как дети входят в зал и видят мать: «... одной рукой она придерживала чайник, другою кран самовара, из которого вода текла через верх чайника на поднос. Но хотя она смотрела пристально, она не замечала этого, не замечала и того, что мы вошли».
Никаких оценок к портрету не прилагается и так ясно, что мать героя глубоко несчастна. Очевидно, что в детской прозе Л. Н. Толстого портрет был бы решён совершенно иными, более очевидными и однозначными средствами.

4,7(30 оценок)

Ответ: