глава начинается словами василия теркина о том, что ему не нужен орден, ему достаточно медали.необходимый на войне юмор главного героя никогда не иссякнет.основная часть главы наполнена размышлениями о мирной жизни, однако заканчивается она противопоставлением: разговором о том, что «страшный бой» все еще продолжается, и пора вновь вернуться к разговорам о войне, потому что, по мнению а.т. твардовского, на войне нужно «петь войну». можно разделить главу «о награде» на две части: одна представляет собой размышления теркина о мирном времени, вторая – авторскими словами, обращенными к главному герою, о том, что пока у него «нету права» побывать на малой родине.первая часть главы рисует картину возвращения главного героя домой. это простая жизнь простого человека с самыми обычными делами, которыми занимались люди до войны.теркин говорит о том, что если человек достоин награды, то его нужно ею «обеспечить». поэтому для главного героя так важна награда, с которой он может покорить сердце любимой девушки.награда в главе рассматривается в двух значениях. люди воевали, каждый день подвергали свою жизнь опасности и каждый день сталкивались со смертью. то, что отмечают героизм народа, важно для каждого солдата. василий теркин хочет, чтобы все люди вокруг спрашивали, какого было на войне.награда – это не только ордена и медали. главная награда для каждого воина – мирная жизнь. теркин говорит о получении награды только после того, как закончится война. возвращение домой, спокойная жизнь на «родной стороне» вместе с родными и близкими - настоящая награда для народа, испытавшего все тяготы военного времени. завершение войны – вот о чем мечтает василий теркин и каждый солдат, находящийся в эпицентре военных действий.
вторая часть резко возвращает читателя к суровой реальности: война еще не закончена, нужно продолжать бороться за существование родины.нужно «воевать, а не гадать», будет ли солдат жив и получит ли он медаль или орден. в системе всей поэмы «василий теркин» глава «о награде» вновь передает основную мысль: необходимо до конца стоять за свою родину, только общими усилиями всего народа, с его героизма возможна победа над врагом. а уже после победы все солдаты получат свои награды.
и ветер - нарушитель тишины (сказуемое и подлежащее в форме сущ. ед.ч., поэтому тире, а не запятая), скользя во мраке вдоль стены (деепричастный оборот).
Типичный деловой янки конца XIX в., умеющий сделать любую вещь на свете, получив во время стычки у себя на заводе удар ломом по черепу, попадает из промышленного штата Коннектикут в эпоху короля Артура — скорее, героя многих рыцарских романов, чем реального короля бриттов, на рубеже V — VI вв. нашей эры боровшегося с англосаксами. Оторопевшего янки берет в плен рыцарь, которого наш герой вначале принимает за сумасшедшего, а замок Артура Камелот за сумасшедший дом. Глава пажей Кларенс, смешливый хорошенький мальчик в ярко красных штанах, похожих на раздвоенную морковку, мимоходом сообщает ему, что сейчас 19 июня 528 г. В смятении янки припоминают, что в этом случае через два дня должно состояться полное затмение, а его в том году, из которого он прибыл, быть не должно.
Янки приводят в огромный зал с дубовым столом величиной в цирковую арену, вокруг которого в ярких диковинных одеждах сидит множество мужчин, пьющих из цельных бычьих рогов и закусывающих мясом прямо с бычьих же костей, которых дожидается свора псов, то и дело бросающихся в драку из-за добычи — к общему восторгу присутствующих. Ослепительно ярко одетые женщины располагаются на галерее — напротив музыкантов.
Две проблемы, особенно волновавшие Фонвизина, лежат в основе комедии. Это прежде всего проблема нравственного разложения дворянства. Неограниченная власть помещиков над своими крестьянами при отсутствии должного нравственного примера со стороны высшей власти становилась источником произвола, это вело к духовному вырождению правящего класса.
Другая проблема "Недоросля" -это проблема воспитания. Понимаемое достаточно широко, воспитание в сознании мыслителей XVIII века рассматривалось как первоочередной фактор, определяющий нравственный облик человека. В представлениях Фонвизина проблема воспитания приобретала государственное значение, ибо в правильном воспитании коренился единственно надежный, по его мнению, источник от грозящего обществу зла-духовной деградации дворянства.
глава начинается словами василия теркина о том, что ему не нужен орден, ему достаточно медали.необходимый на войне юмор главного героя никогда не иссякнет.основная часть главы наполнена размышлениями о мирной жизни, однако заканчивается она противопоставлением: разговором о том, что «страшный бой» все еще продолжается, и пора вновь вернуться к разговорам о войне, потому что, по мнению а.т. твардовского, на войне нужно «петь войну». можно разделить главу «о награде» на две части: одна представляет собой размышления теркина о мирном времени, вторая – авторскими словами, обращенными к главному герою, о том, что пока у него «нету права» побывать на малой родине.первая часть главы рисует картину возвращения главного героя домой. это простая жизнь простого человека с самыми обычными делами, которыми занимались люди до войны.теркин говорит о том, что если человек достоин награды, то его нужно ею «обеспечить». поэтому для главного героя так важна награда, с которой он может покорить сердце любимой девушки.награда в главе рассматривается в двух значениях. люди воевали, каждый день подвергали свою жизнь опасности и каждый день сталкивались со смертью. то, что отмечают героизм народа, важно для каждого солдата. василий теркин хочет, чтобы все люди вокруг спрашивали, какого было на войне.награда – это не только ордена и медали. главная награда для каждого воина – мирная жизнь. теркин говорит о получении награды только после того, как закончится война. возвращение домой, спокойная жизнь на «родной стороне» вместе с родными и близкими - настоящая награда для народа, испытавшего все тяготы военного времени. завершение войны – вот о чем мечтает василий теркин и каждый солдат, находящийся в эпицентре военных действий.
вторая часть резко возвращает читателя к суровой реальности: война еще не закончена, нужно продолжать бороться за существование родины.нужно «воевать, а не гадать», будет ли солдат жив и получит ли он медаль или орден. в системе всей поэмы «василий теркин» глава «о награде» вновь передает основную мысль: необходимо до конца стоять за свою родину, только общими усилиями всего народа, с его героизма возможна победа над врагом. а уже после победы все солдаты получат свои награды.