М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
karina1zaporojckaya
karina1zaporojckaya
12.03.2021 06:54 •  Литература

Составить сочинение(10-11 предложений) про любого героя из сказки сельмы лагерлёф "чудесное приключение нильса с дикими гусями". сказка в отрывках. надо через 2 часа.

👇
Ответ:
viktoriyameshh
viktoriyameshh
12.03.2021
Нильс превращается в крошечного мальчика. (Приключения Нильса начались с того, что гном заколдовал его, превратив в крошечного мальчика. Нильс отправился на поиски гнома и оказался на птичьем дворе. Здесь он обнаружил, что понимает язык птиц и зверей.) Нильс отправляется в путешествие верхом на гусе. (Над птичьим двором пролетали на север дикие гуси и увлекли за собой домашнего гуся Мартина. Пытаясь удержать его, Нильс обхватил его шею руками, и вскоре они были высоко в небе.) Нильс совершает смелый поступок. (Лис Смирре хотел похитить Мартина, а Нильс его. За это стая диких гусей позволила ему остаться с ними, и мальчик продолжил путешествие.) Нильс приобретает новых друзей и новых врагов. (На Нильса нападают муравьи; он бельчонка.) Нильс в Глиммингенском замке. (Стая Акки Кебнекайсе отправилась к Глим-мингенскому замку. От аиста Эрменриха гуси узнали, что замок в опасности: его заняли крысы, вытеснив оттуда прежних жителей. Нильс с волшебной дудочки увлекает крыс в воду и освобождает от них замок.) Нильс нападает на след гнома. (Гному принадлежала волшебная дудочка. Ее принес филин Флимнеа для борьбы с крысами.)
Заколдованный Нильс понимает язык зверей и птиц и знакомится с их повадками. При этом писательница не отступает от присущего народной сказке антро Образы друзей и недругов Нильса - предводительницы гусиной стаи Акки Кнебекайзе, хлопотливой белочки Сирле, важного аиста Эрменриха, хищного лиса Смирре, атамана шайки воронов Фумле-Друмле, орла Горго - очеловечены, но каждый из них великолепно выражает свою зоологическую сущность. Книга С. Лагерлеф получила международное признание как одна из лучших сказочных повестей. У нас она издается для младших школьников в свободной обработке 3. Задунайской и А. Любарской, сохранивших лишь сказочную линию сюжета.
4,6(35 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aidana200257
aidana200257
12.03.2021
Эпитеты: веселого солнца лучи; такому-то гусю; вереница внимательных глаз, святой доброты; потише вы, черти; важная штука; замочки резные; шпионы мои; милые плуты; счастливый народ; грибные набеги; старинные вязы; чудных зверей; синеющей лентой; славный венок; солнечным зноем; смиренной лошадки, грибная пора; старый глухарь; облинялым крылом; нарядной своей стороной; крестьянский ребенок, дворянском дитяти, студеную зимнюю пору, шествуя важно, в спокойствии чинном; уморительно мал; пегонький конь; нелюдимой зимы; мучительно мило; красное детство; скудное поле; хлеб трудовой; землицы родной; особым стараньем; шумным весельем; дождевая река.
Сравнения: смешались, как в поле цветы; а ноги-то длинные, словно как жерди; как солнце горит; так стаей с мякины летят воробьи; как "низкого рода людей"; что белых грибов на полянке лесной; в деревню въезжает царем; а сам с ноготок; как будто все это картонное было, как будто бы в детский театр я попал; так быстро темнеет на сцене. 
И вот ещё: В студёную зимнюю пору, шествуя важно, в спокойствии чинном,а сам с ноготок, крикнул малюточка басом, рванул под уздцы
4,4(82 оценок)
Ответ:
yana603
yana603
12.03.2021
1) Мысли обычных детей, которые  видели ужаснейшие деяния, которые не живут в малине, работают, питаются одним лишь хлебом. Добрые мысли, добрых детей.
2)(1 вариант) Они не могут сказать другим, потому что жалкие дети крестьян не чего не могут делать по праву.(2 вариант) они могут размышлять вечно обо всем плохом, о том, чего они не дастойны ведь они нечего плохого не сделали...( тут слово воли нужно понять в каком смысле идет)
3)Они одновременно не довольны, тем как жестоко обошлась с ними судьба, ведь это крепостное право.. оно не справедливое.. и одновременно они очень благодарны обычным родственикам, соседям,друзьям, которые очень хорошо относились к ним, с пониманием и любовью, с лаской и добротой.
4,4(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ