Анализ и интерпретация Зад Задание: аргументированно ответьте на вопросы. 1. Определите тему и основную мысль произведения В. Распутина «Уроки французского» 2. В чем смысл названия произведения Ч. Айтматова «Красное яблоко»? Как он связан с основной мыслью? 3. Почему герой рассказа В. Астафьева «Фотография, на которой меня нет» до сих пор хранит старую школьную фотографию? Чем она для него памятна? 4. Есть ли у вас в семье подобные фотографии? Какие чувства она у вас вызывает и почему? ответьте на вопросы и если вам несложно напишите эссе на 120 слов буду благодарна надеюсь вы мне
Ветры Казахстана. Распространение ветра связано с распределением атмосферного давлений и рельефом местности. Влияние ветра на климат огромное. Он переносит различные воздушные массы, а вместе с ними Тепло, холод и Влагу. Из курсов, вы знаете, как формируются постоянные потоки ветра на Земле, и что на широтах, в которых расположен Казахстан, господствуют постоянные западные ветры. Территорию Казахстана с востока на запад по параллели 50° с.ш. пересекает полоса высокого давления - ось Воейкова. Она является юго-западным отрогом сибирского антициклона.
Автор поэмы а.т. твардовский он книгу пишет не по наслышке, вначале войны он тоже уходит на фронт. автора можно представить ответственным перед своими читателями. он понимал что, насколько важно было не только рассказать о войне, но и вселить в читателей уверенность и веру, в несокрушимость духа солдата, оптимизм. поражает также наблюдательность автора, зорькость его взгляда и мастерство передачи деталей фронта. автор представляется в поэме таким же солдатом, человеком из народа и земляком теркина. нужно отметить и тот факт, что иногда автор является своеобразным двойником своего героя, порой даже трудно отделить одного от другого.
