Прочитайте отрывок из мифа о «Прометее». 1. Разбейте отрывок на смысловые части и сосовьте простой план.
2.Найдите изобразительные средства. Определите их функцию.
3.Определите роль данного эпизода в произведении. Для подтверждения
собственных идей используйте цитаты из произведения.
Прометей, полный любви к людям, решился еще раз стать на их защиту против
богов. Тайно похитил он с небес искру Священного огня и в тростнике принес ее
людям. Зевс страшно разгневался на Прометея и решил наказать его самым
мучительным образом. Послушные Зевсу Сила и Власть Схватили
Прометея, сковали его и привели на самый краай земли. Пустынная, дикая
местность на самом краю земли, в стране скифов. Суровые скалы уходят за облака
своими остроконечными вершинами. Кругом — ни единой травки, все голо и мрачно.
Всюду высятся темные громады камней. Море шумит и грохочет. Морской пеной
покрыты прибрежные камни. Далеко за скалами виднеются снежные вершины
кавказских гор, Подернутые легкой дымкой. Постепенно заволакивают даль грозные
Павел Васильев. Так мы идем с тобой и балагурим...
13 декабря 1930 года. Стихи посвящены Галине Анучиной - жене поэта.
Тема: прогулка с любимой девушкой по вечернему городу. (Так мы идем с тобой и балагурим. )
Идея: лучшая "находка" - это любовь. (Тебя ли я нашел, / Как звонкую подкову на дороге, \ Поруку счастья? )
Эпитеты: окраинная троица садов; в повечеревших водах.
Метафоры: Былого стертых не ищи следов; Нас встретит благовестью листьев тополиных окраинная троица садов; Закат плывет в повечеревших водах.
Олицетворения: Устали звезды говорить о боге.
Сравнения: старый Омск нам кажется знакомым, Как старый друг, оставленный в степях. Тебя ли я нашел, Как звонкую подкову на дороге?
Риторические восклицания: Любимая! Легка твоя рука!
Риторические вопросы: И самой лучшей из моих находок Не ты ль была? Тебя ли я нашел, Как звонкую подкову на дороге, Поруку счастья?
Стихотворный размер - пятистопный ямб. Перекрестная рифма.
Образ лирического героя - это образ самого автора, т.к. стихотворение автобиографично.