Лермонтова можно назвать первым психологом в литературе, его Печорин – образец глубокой рефлексии и тончайших самонаблюдений, в то время как Пушкина по аналогии можно определить в качестве гениального предпсихолога, умеющего великолепно показать человека через его внешние проявления: поступки и речь.
До Пушкина психология конкретного человека по больше мере определялась через события, происходящие вокруг него.
Такой подход являлся инстинктивным продолжением представлений средневековья о том, что человека достаточно характеризуют обступающие его
обстоятельства, которые зеркалят его душу и притягиваются ею.
Пушкин рос в атмосфере общественной устойчивости, еще почти ничего не поколебало существующий строй, общественное мнение как таковое только зарождалось, не были обозначены четко темы и направление поисков, не была проведена напряженнейшая душевная и мыслительная работа по конкретизации и детализации предмета рассмотрения. Все это происходило по мере взросления поэта. Он сам смог аккумулировать в художественном творчестве основные проблемы окружающей его жизни, но они еще как бы припорошены дымкой сновидческого благоухания, только после тридцатилетия поэт начинает постепенно вести общественно активный образ жизни.
Отвлеченные раздумья и романтические увлечения заменялись ясными и злободневными идеями.
Лермонтов явился уже совсем в другое время. Изящество и ленивая роскошь XVIII века, продолжившиеся в царствование Александра I, завершились при Николае I, холодном деспоте, лишенном какого бы то ни было изящества и поэтического воображения. Становление Лермонтова как человека происходило не в атмосфере подвигов Отечественной войны 1812 года, для него это уже история, а в атмосфере разгрома движения декабристов, которым завершилась вся общественная романтика.
Окончательно его становление состоялось после гибели самого Пушкина.
Пушкин – певец изначальной гармонии, Золотого века, его творения завершены, а мысль закольцована созерцанием истины. Лермонтова преследуют вопросы, которые только к концу жизни встали перед его предшественником со всей остротой и на которые он мог давать оптимистические и мудрые ответы, потому что смотрел на происходящее из своего золотого беззаботного детства и юности, и вследствие этого чисто психологически мог быть великодушен. Лермонтов видел только нарушение всякой гармонии, попрание ее, острее ощущал конкретные открывающиеся перспективы в развитии общества.
Он их переживал земным, а не небесным образом, потому что не имел опыта этой самой небесности.
Объяснение:
ответ:Давньогрецький поет, автор поем про Троянську війну: "Іліади" та "Одіссеї". Час їх створення відносять до VIIIст. до н. є.
Про Гомера існувало багато легенд? що він народився від бога, що був сліпим, що ходив дорогами Греції, співаючи свої поеми і заробляючи собі на прожиток.
Декілька міст і островів змагались за право називатися батьківщиною Гомера.
Сюжети "Іліади" та "Одіссеї" пов'язані з єдиним міфологічним циклом оповідань про Троянську війну. Події, змальовані в поемах, є досить масштабними: тут беруть участь міфологічні, історичні персонажі. Поему з повним правом відносять до жанру героїчного епосу.
Тема честі є своєрідним композиційним прийомом, стрижнем "Іліади" і тісно сплетена з образами основних героїв — Ахілла і Гектора. Образ війни, смерті ніби обрамляє поему, визначає Ті побудову за принципом кола.
"Одіссею" поєднують з "Іліадою" як велика кількість однакових персонажів, так і паралелі окремих тем і сюжетів: мотив смерті, випробування героя, подорож героїв у різних світах, роль жінки в ситуаціях війни і миру.
Объяснение:.
Задание 1. ответьтена вопросы, выбрав одинответ из четырех предложенных
1. Повествования,передающие представлении я людей о мире,месте человека в нем,о происхождении всего сущего, о богах и А)героях
мифы
2. Совершая этот подвиг,Геракл сломал стену и отвел воду двух рек в мифе
Д) авгиевы конюшни
3 В мифологии тюркских народов управитель мира и прародительница
С)Тенгри и Умай
Задание 2. ответьт кратко на вопросы:
1. Какое особое свойство имели яблокиГесперид?
1. Яблоки Гесперид— золотые яблоки вечной молодости, которые Гея подарила Гере к свадьбе с Зевсом. Эти яблоки были привезены Гераклом из сада Гесперид, где их охраняли Геспериды и дракон
2. Какие вопросы в мифах народов мира волнуют и современныхлюдей?
2. Вопросы происхождения мира, человека, а так же вопросы мира добра и зла, и возможностями, которыми может обладать человек.
Анализ и интерпретация текста
Задание 3.
а) Прочитайтеотрывокиз мифа «Актеон». Найдите художественные средства. Определите их функцию.
б)Определите роль данного эпизода в произведении.Для подтверждения собственны идей используйте цитаты из произведения.
1) В этом рассказе самый главный герой Артемида и Актеон Гиемида была богиней а Актеон был охотником Артемида в гневе превратил Актеона в оленя.
2)Подобно тому как пурпурным огнём зажигает облака восходящее солнце, так зарделось краской гнева лицо богини,гневом сверкнули её очи,и ещё прекраснее стала она.
3)"Разгневалась на то Артемида, что Актеон нарушил её покой,в гневе Артемида превратила несчастного Актеона в стройного оленя
Все , что знаю написала
Объяснение: