М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Darya4567
Darya4567
08.01.2020 15:57 •  Литература

со вторым и третий заданием. во втором заданий нужно не только описать олесю по тексту ну и найти эпиттеты из текста которые использует автор по отношению к ней. ​


со вторым и третий заданием. во втором заданий нужно не только описать олесю по тексту ну и найти эп

👇
Открыть все ответы
Ответ:
дуыуд
дуыуд
08.01.2020

Три дня свободы и любви в повести В.Быкова «альпийская баллада». В «Альпийской балладе» автор рассказал о трёх днях свободы бежавших из фашистского концлагеря русского военнопленного Ивана и итальянской девушки Джулии, оказавшейся случайно рядом с ним. В нечеловеческих условиях настигающей погони озверевших фашистов Иван принял на себя ответственность за чужую девушку. Эти трое суток свободы озарила короткая, но ослепительная, как молния, любовь. Русский солдат погиб, а «итальянская сеньора» через всю жизнь пронесла светлую память о нём, после войны разыскала его следы в России, нашла его родных и написала письмо односельчанам, чтобы рассказать правду о подвиге их земляка, ведь «никто не забыт и ничто не забыто». А они даже не знали языка друг друга! В фашистском плену. Белорусский писатель XX века Василь Быков - автор известных повестей о Великой Отечественной войне: «Сотников», «Обелиск», «Дожить до рассвета», «Пойти и не вернуться», «Волчья стая», «Его батальон», «Карьер» и других. В 

4,5(58 оценок)
Ответ:
Danrukn
Danrukn
08.01.2020

Зачем нужны учебники?

Многие ученики постоянно возмущались на тему вроде:

-"зачем нам эта школа?! Читать умею, щитать тоже. Тогда зачем нас мучить 11 лет?! "

-"ответ довольно прост"- Сказал старик хриплым голосом.-"Вы ходите туда для всеобщего развития общения в вашем класе ведь много детей с разными типажами характера. Когда вы выростете вам предстоит трудный путь с устраением на роботу и тд. Вам только кажется что это так легко. Вы должгы уметь договаривастчя в свой щёт. Это то что вы делаете в школе когда не знаете ответа на конрольною а писать её нужно. Когда договариваетесь с учителями на перездачу чтобы родители не узнали плохих оценок. Как умудряетесь отговорить себя учителю за "забытую тетрадку" ведь вы не зделала дз"

-"Ой ну это мы знаем!"-раздражённо сказали ученики -"А больше толку то нет. Мы и просто общаясь можем это тренировать."

-"Что ж. Вы ведь не знаэте на кого поступать, верно? В школе до старших классов вы определитесь кем хотите стать.  Спокойно здатите ЗНО(ЭГЕ) и спокойно со знаниями поступите на того кого вам надо. А без школы? вы вправду думаете что загод до поступления выучите всю школьную программу? Учитивая то что вы настолько ленивы раз так розсуждаете то вы её не выучите. Так что думайте сами. Я вам все что знал и думал сказал."

После старик изчез и лавочки на которой сидел. А ученики в явном шоке и красные со стыда порозходились по домам явно поняв что их розсуждения билы ложные и не принятние

Объяснение:

Это все на что хватило моей фантазии

4,7(9 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ