1)Возвращение царя Берендея через восемь месяцев долгого путешествия.
2)Царь Берендей ищет колодец, чтобы попить воды.
3)Необычный ковшик в колодезе. Царь не обращает внимание на предзнамение.
4) Чья-то рука хватает царя Берендея за бороду.
5) Царь Берендей соглашается отдать чудищу, то, про что не знает.
6) На крыльце царя встречает царица с младенцем на руках.
7) Долгие годы печалится Берендей.
8) Встреча Иван Царевича со стариком.
9) Берендей открывает тайну сыну. Иван собирается отдать должок.
10) Иван Царевич забирает платье уточки.
11) Марья Моревна, дочь Кощея дает советы Ивану Царевичу.
12) Первое задание Кощея построить дворец за ночь.
Марьи Моревны.
14) Второе задание Кощея, найти его дочь.
15) Марья Моревна выполнить задание.
16) Третье задание Кощея
17) Иван Царевич не хочет шить сапоги и вместе с Марьей убегает из подземелья.
18) Долгая погоня Кощея за своей дочерью
19) Марья просит Ивана выполнить ее совет точь-в точ
Объяснение:
100%
в описании учителя харлампия диогеновича, чьи имя и отчество уже способны вызвать у читателя улыбку. по рассказу этот учитель использовал смех, чтобы воспитать учеников. он шутил над всем классом, понимая, что делая человека смешным, лишает его поддержки класса. прием не совсем честный, но
действенный.
его шутки и меткие прозвища вызывают смех и у читателя:
еще больший смех вызывает поведение самого героя, мальчика, который так боялся отвечать у доски, что не побоялся уколов.
над харлампий диогенович и шутил больше всего.
прекрасно поняв подоплеку поступка мальчика он все-таки успел вызвать его, посмеяться над ним, показывая неправильность его поведения. вот наверное самый смешной эпизод во всем рассказе:
Я считаю, что юмористические произведения в жизни человека играют важную роль. Именно они нам понять проблемы человечества через сатиру. Можно вдоволь посмеяться, и одновременно есть о чем поразмышлять. Именно они нам смотреть на вещи просто, живо и оптимистично. И каждое юмористическое произведение -это не просто очередной анекдот, это история, пронизанная глубоким смыслом. Такие произведения настраивают нас на оптимизм, на здравую оценку тех или иных вещей. В нашей жизни, они нам смотреть на жизнь под другим углом, ранее нам неизвестным. Юмористические произведения нужны для общества, чтобы лучше понимать его. В самую ненастную погоду они смогут рассмешить вас. Таким образом, я думаю, что юмористические произведения играют важную роль в жизни человека, на равне с другими.
1)Возвращение царя Берендея через восемь месяцев долгого путешествия.
2)Царь Берендей ищет колодец, чтобы попить воды.
3)Необычный ковшик в колодезе. Царь не обращает внимание на предзнамение.
4) Чья-то рука хватает царя Берендея за бороду.
5) Царь Берендей соглашается отдать чудищу, то, про что не знает.
6) На крыльце царя встречает царица с младенцем на руках.
7) Долгие годы печалится Берендей.
8) Встреча Иван Царевича со стариком.
9) Берендей открывает тайну сыну. Иван собирается отдать должок.
10) Иван Царевич забирает платье уточки.
11) Марья Моревна, дочь Кощея дает советы Ивану Царевичу.
12) Первое задание Кощея построить дворец за ночь.
Марьи Моревны.
14) Второе задание Кощея, найти его дочь.
15) Марья Моревна выполнить задание.
16) Третье задание Кощея
17) Иван Царевич не хочет шить сапоги и вместе с Марьей убегает из подземелья.
18) Долгая погоня Кощея за своей дочерью
19) Марья просит Ивана выполнить ее совет точь-в точь
20) Иван забывает о Марье.
21) Марья от горя превращается в лазоревый цвет
22) Старик, догадался о волшебстве лазоревого цветка.
23) Свадьба Ивана Царевича. Марья превращается в голубей.
24 Иван Царевич узнал Марью. Возвращение домой.
Объяснение: