М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
abroe
abroe
10.04.2020 12:43 •  Литература

Напишите текст-описание на тему «Достопримечательности моего края» , применяя прилагательные в разных степенях сравнения жанаөзен или актау каласына​

👇
Ответ:
cofiabogachova
cofiabogachova
10.04.2020

Опиши природу своего места жительства памятники если есть, мемориал, постройки, примени прилагательное : исторический,

Объяснение:

И так же:памятник, неповторимый, древний

4,4(34 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
hiordi
hiordi
10.04.2020

—-В древнеегипетской легенде, известной как 'Сказание о Сатни-Хемуасе и мумиях' — с магией, тайнами и приключениями, достойными современного триллера, — ассоциация магического числа 52 с богом Тотом и тайнами календаря составляет основу сюжета. Миф записан на папирусе (каталожный номер Каирского музея 30646), найденном в одной из гробниц в Фивах и датируемом третьим веком до нашей эры. Археологи обнаружили фрагменты других папирусов с тем же самым мифом, а это свидетельствует, что он являлся частью канонической литературы древнего Египта, в которой были собраны истории о богах и людях.

4,7(70 оценок)
Ответ:
dudulya1
dudulya1
10.04.2020
Внимательно прочтите стихотворение. Ощущается ли стихотворение монолитным или можно выделить отдельные части. Какие из выделенных частей вам кажутся связанными между собой теснее. 2. Как развивается основной образ (как, в какой последовательности сменяются образы, если их несколько) . 3. Обратите внимание на название стихотворения (если оно есть) . Как связано оно с тоном, образностью стихотворения. 4. Жанр стихотворения. 5. Тема и идея: а) о каких явлениях жизни говорит поэт. б) как вы понимаете мысли и оценки, данные поэтом описываемым явлениям жизни. 6. Структура стихотворения: а) метрика; определите размер стихотворения; подумайте, связан ли размер с жанром, темой, образностью; выделяются ли метрически какие-либо слова, строки (спондей, пиррихий, цезура) . б) фоника (аллитерация, ассонанс) . в) рифмика (точная, неточная, мужская, женская, диалектическая) . г) строфика (двустишие, терцет, катрен, пятистишие… октава… сонет… Онегинская строфа) . д рифмовки (парная, перекрестная, кольцевая) . 7. Изобразительно-выразительные средства (эпитеты, сравнения, метафора…) . 8. Интонационно-синтаксические фигуры (инверсия, анафора, эпифора, риторическое обращение…) . 9. Лексико-морфологических средства языка (славянизмы, архаизмы, неологизмы
4,8(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ