М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
milana20101986
milana20101986
03.09.2021 22:30 •  Литература

1.Назовите имя, отчество поэта Лермонтова. 2.С армией какого государства сражались русские солдаты на Бородинском поле?

3. Кто написал «Отрарскую поэму…»?

4. В какой город привёз Илья Муромец Соловья-разбойника?

5.Где Пушкин взял тему для своей «Песнь о вещем Олеге»?

5.Что такое фольклор?

6. Какой сказочный герой закопал 5 золотых монет, чтобы выросло денежное дерево?

7. Какой сказочный герой утверждал, что он красивый и в меру упитанный

мужчина?

8.Кто написал сказку «Дюймовочка»?

9. Какое хлебобулочное изделие ушло и от бабушки, и от дедушки?

10. Любимый летательный аппарат Бабы Яги?

👇
Ответ:
шапан1
шапан1
03.09.2021

1. Лермонтов Михаил Юрьевич

2. с французами

3. М.Шаханов

4. Киев

5. Фольклор- устное словесное и музыкальное народное творчество

6. Буратино

7. Наверное Карлосон точно не знаю

8. Ганс Христиан Андерсен

10. метла

вот 9 не знаю

4,4(97 оценок)
Ответ:
Roman22020
Roman22020
03.09.2021

1) Михаил Юрьевич Лермонтов

2) Bataille de la Moskova), — крупнейшее сражение Отечественной войны 1812 года между русской армией под командованием генерала от инфантерии Михаила Голенищева-Кутузова и французской армией под командованием императора Наполеона I Бонапарта.

3) То Азия плачет над пеплом твоим. М.Шаханов «Отрарская поэма о побежденном победителе или просчет Чингисхана».

4) Илья Муромец и Соловей-разбойник

Отстояв заутреню в Муроме, Илья отправляется в путь, чтобы успеть к обедне в стольный град Киев. По дороге он освобождает от осады Чернигов и один разбивает целую вражескую армию. Он отказывается от предложения горожан стать в Чернигове воеводой и просит указать ему дорогу в Киев.

5) Фолькло́р — устное словесное и музыкальное народное творчество. В более широком смысле кроме словесных жанров, сюда включают всё народное творчество, проявления духовной культуры народа — язык, верования, обряды, ремёсла. Фольклор является предметом изучения фольклористики и этнологии

6) Лохотрон» из сказки А.Н. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино» (1936).

7) Астрид Линдгрен. Малыш и Карлсон

8) "Дюймовочка" - Ганс Андерсен.

9) колобок

10) СТУПА (санскр. букв. - куча земли, камней), буддийское культовое сооружение, хранящее священные реликвии; надгробие. С первых веков до н. э. известны полусферические ступы (канонический тип; Индия, Непал), позже колоколообразные, башнеобразные, квадратные,...

4,6(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kamilfox
kamilfox
03.09.2021
  В радости знай меру, в беде не теряй веру. Человек должен в меру радоваться, но знать, что ему предстоят ответственные дела. Например, когда звенит звонок с урока на перемену, ученики радостно выбегают в коридор, веселятся. Когда перемена заканчивается, все входят в класс и продолжают заниматься. Человек, когда попал в беду, он должен надеяться на лучшее. Если человек заболел, он должен верить, что скоро выздоровит.  Если ученику приходится  нелегко учиться в школе, то он должен приложить усилия, чтобы все получилось. Если человек оказался на месте пожара, то он должен выполнять правила техники безопасности, вызвать пожарную охрану и надеяться, что его
4,4(23 оценок)
Ответ:
Даник1771
Даник1771
03.09.2021
Век живи-век учись!

Я считаю это одна из самых лучших пословиц)Неслучайно, пословица – это народная мудрость, накопленная веками. 

Человек рождается и сразу начинается обучаться, прежде всего, самым простым вещам: сидеть, ходить, узнавать маму и папу, позже учится сам справлять нужду, говорить, рисовать, правильно держать ложку, вести себя в обществе. Все это должны дать ребенку родители.

Затем чадо переступает порог школы и встает на длинный и тернистый путь к знаниям. В школе ребенка учат не только читать, писать, считать и жить в социуме, но и думать, анализировать, оценивать, фантазировать. Со временем него формируется своя точка зрения, и он учится её доказывать и отстаивать свое мнение. Помимо школы родители могут отдать своего ребенка в музыкальную, художественную, спортивную школы, где помимо профессиональных навыков, он научиться еще чувству ритма, вкуса, развивается глазомер, тренируется сила воли и выносливость. Таким образом, расширяется кругозор ребенка. 

По одиннадцати лет, уже взрослый, самостоятельный человек уходит из школы, но обучение его на этом не заканчивается, напротив, с этого начинается следующий, более значимый период его жизни – пять лет университета. Сейчас среди молодежи бытует мнение, что высшее образование не обязательно для богатой и счастливой жизни, примеры тому – миллионеры, не закончившие даже школу: Стив Джобс, Билл Гейтс, Генри Форд и многие другие. Но дело в том, что эти люди отличаются от нас, они не просто мыслят по-иному, они действуют и добиваются результатов. Не каждый из нас на такое, поэтому – век живи век учись.

Сколько бы ни было тебе лет, ты всегда можешь узнать что, чего ранее не знал. Главное – не нужно этого бояться или стыдиться. И пусть тебе тридцать, сорок лет – никогда не поздно научиться рисовать, или играть, например, на флейте. Ярчайший тому пример – М.В. Ломоносов, который начал учиться в восемнадцать лет! И как оказалось, не зря. Не бойтесь учиться, ведь ученье – свет!

4,5(67 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ