Зачем зебре полосы? Полосы зебре привести в замешательство хищников, например льва, который не прочь пообедать зеброй. Пока зверь соображает, что перед ним, зебра бегством. Окрас некоторых животных маскирует их на местности, где они обитают. Например, зеленые насекомые большую часть времени проводят на листьях деревьев, где они незаметны.))2 Зайцы живут в лису и уши длинные для ттого чтобы слышать каждый писк охотника3О том что медведь зимой лапу сосет, слышали все. Считается, это ему пережить отсутствие корма зимой, так как в лапе много жира. Этой версии много веков. Но уровень современной техники позволяет проникнуть в берлогу и «подсмотреть» за поведением медведей в период зимней спячки. Зоологи уверены: медведи лапу не сосут. У ученых есть свое объяснение этой занятной выдумки. Спят медведи, поджав задние лапы, а передними прикрывая морду. Это могло ввести в заблуждение охотников, которые находили спящих медведей в такой позе. Кроме того, лапы медведей покрывают очень толстые слои кожи. Во время спячки под старым слоем огрубевшей кожи растет новый. И чтобы унять зуд, медведи обгрызают отслоившуюся корку. Когда весной косолапые выбираются из берлоги, подошвы их лап покрывают лохмотья кожи. Во время спячки медведь находится практически без движения. Температура его тела варьируется от 29 до 34 градусов, дыхание бывает прерывистым, с задержкой до 4 минут. Вся жизнедеятельность организма замедляется, что позволяет очень медленно и рационально использовать накопленные за период обильных кормов запасы жира.Сосут лапу медвежата, выращенные в неволе. Медвежата рождаются зимой, и единственный источник питания и тепла им обеспечивает мама-медведица.
И все-таки, как представляется, наиболее интересен поэт не в любовной лирике, а в элегических стихотворениях медитативного характера (латинское meditatio – размышление). Там, где он погружается в область метафизических раздумий о жизни и смерти, о течении времени и вечном круговороте времен года в природе. "Осень"; (1789), "Выздоровление"; (1789), "Волга"; (1793), "К соловью"; (1793), "Молитва о дожде"; (1793), "К Алине. На смерть ее супруга"; (1795), "Время"; (1795), "К бедному поэту"; (1796), "Меланхолия"; (1800), "Берег"; (1802). В каждом из этих стихотворений – своя индивидуальная лирическая тональность, каждое отмечено попыткой создать эмоциональную атмосферу под стать предмету изображения."Осень"; повествует об увядании природы, которое происходит каждый год с неотвратимой неизбежностью. Это увядание печально, но вовсе не трагично. Потому что с той же неизбежностью "все обновится весною";. Трагична участь человека. Ведь "хладная зима"; жизни продолжает приближаться к нему и весною. Природа угасает на малое время, а человек угасает навечно.
1799г - в Москве родился Пушкин
1799-1811г - открытие Царскосельского лицея.
1811-1827г- А. С. Пушкин учился в Царскосельском лицее.
1817-1820 - работа над поэмой "Руслан и Людмила".
1818 - Пушкин становится членом кружка "Зеленая лампа"
1820-1824 - Южная ссылка
1824 - Пушкин подает "на высочайшее имя" об отставке
1824-1826 - ссылка в Михайловское
1826 - до Пушкина доходит сообщение о казни декабристов
1826-1830 для Пушкина внешне наступает период шумной и беспорядочной жизни,
1828 - Пушкин создает историческую поэму "Полтава
блин бро что-то маловато я только что заметил(