4.В каком городе происходят события? 5.К чему стремился господин Журден?
6.Как к господину Журдену относились окружающие?
7.О ком из героев пьесы идет речь в цитате: «деньги выпрямляют кривизну его суждений, его
здравый смысл находится в кошельке»? Кому принадлежат эти слова?
8.Какой науке не обучался господин Журден?
9.Чему научил Журдена учитель философии?
10.О чем просил господин Журден учителя философии?
11.Почему госпожа Журден считала Доранта проходимцем?
12.Какой дорогой подарок господин Журден передал через Доранта маркизе?
13.Почему Журден был против женитьбы Люсиль и Клеонта?
14.Кем переодеваются Клеонт и Ковьель, чтобы обвести вокруг пальца господина Журдена?
15.Кто из героев пьесы высказывается о господине Журдене словами: «другого такого
сумасброда на всем свете не сыщешь?»
16.Как ответил Журден на вопрос учителя философии, есть ли у него основы каких-либо
знаний?
17.Какой из вариантов записки был выбран как лучший?
А) «Прекрасная маркиза! Ваши прекрасные глаза сулят мне смерть от любви»;
Б) «От любви смерть мне сулят, прекрасная маркиза, ваши прекрасные глаза»;
В) «Смерть ваши прекрасные глаза, прекрасная маркиза, от любви мне сулят».
18.Что стало обозначать слово «мамамуши» после представлений пьесы?
Во втором катрене проявляется некая агрессия. Пушкин использует эпитеты, которые описывают бурю. Кругом гроза, раскаты грома и даже землю он называет «алчной». Туча в восприятии автора это что-то пугающее, грозное, нехорошее, страшное. Хотя при этом она напоила «алчную землю» водой, т.е. принесла живительную влагу.
В третьем катрене автор как будто смилостивился над одинокой тучей. Он говорит ей, что уже хватит, довольно, пора ей уходить. Здесь чувствуется умиротворение. Только что Пушкин говорил о страшной непогоде, а в третьем катрене спокойно просит тучу уйти