М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
emin19
emin19
20.07.2020 02:17 •  Литература

Калашников и Кирибеевич Условный план к письм. работе
1.Калашников был купцом,
Кирибеевич был из "роду Скуратовых, а семьёю вскормлен Малютиной", то есть принадлежал к знатному роду, кроме того, был любимым царским опричником, входил в личную гвардию Ивана Грозного, то есть он был более знатен, и у него было больше власти;
2. возраст героев в произведении точно не указан, но из текста ясно, что оба были "добрыми молодцами", то есть это были мужчины средних лет;
3. оба "статные, добрые молодцы", только у Кирибеевича "чёрные волосы" и тёмные глаза, автор сравнивает его с сизокрылым голубем, а у Калашникова русые волосы и светлые глаза, оба одеты дорого и богато;
4. Калашников — честный и порядочный, он ценит семейные ценности, так как "родился от честного отца", для братьев он "второй отец", а для жены "заступник"; Кирибеевич — эгоист, он не имеет понятия о семейных ценностях, для него главное — его желания, поэтому он добивается любви Алёны Дмитриевны, позорит её перед "соседушками".

Сравнительная характеристика купца Калашникова и опричника Кирибеевеча.
План
1) вступление.
связь поэмы Лермонтова с устным народным творчеством.
2)основная часть
1.сходство героев
а)молодость и красота
б к глубокому чувству
в)сила и смелость
2.различие героев
а)разное социальное положение
б)честность, справедливость Калашникова и безразличие Кирибеевича
в)разные мотивы для кулачного боя
б)честность, справедливость Калашникова и безразличие Кирибеевича
в)разные мотивы для кулачного боя
3)Заключение. Отношение народа и автора к героям

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Чикама
Чикама
20.07.2020
В романе Жюль Верна рассказывается о путешествии на яхте "Дункан" лорда и леди Гленарван, их друзей, детей капитана Гранта и географа Жака Паганеля. Они отправились в плавание с целью найти капитана Гранта-известного мореплавателя. Герои романа проходят через множество опасных испытаний. Их ждут приключения в Южной Америке, Австралии и Новой Зеландии.
Весь интерес повествования у Жюль Верна сосредоточен на поступках бесстрашных героев. Основная мысль романа, на мой взгляд в том, что мужество, стойкость и сила духа преодолеть все препятствия.
Мой любимый герой-Жак Паганель. Умный, веселый географ из-за своей рассеянности попадает на борт яхты "Дункан". ОН вместе со всеми отправляется в большое плавание на поиски капитана Гранта, предлагая маршруты для путешествия. Необыкновенно удачливый Паганель своим умом и везением добивается нужной цели. Он находит выход из трудной ситуации: узнав, где находится капитана Грант, Паганель вместе со всеми отправляется в Новую Зеландию. Проплывая мимо острова Табор, команда лорда Гленарвана находит известного мореплавателя, отца детей Роберта и Мери.
Вместе с главными героями команду лорда Гленарвана составили преданные, отважные, верные ему люди, готовые встретить на пути любые опасности. Таковы были пассажиры яхты, призванные непредвиденными обстоятельствами совершить одно из самых изумительных путешествий.
Роман Жюль Верна "Дети капитана Гранта" мне очень понравился. Приключения, описанные в книге, интересны и разнообразны. Благодаря этому роману мои познания в географии заметно увеличились.
Я советую всем ребятам прочитать этот увлекательный роман!
4,8(47 оценок)
Ответ:
alisha15sherban
alisha15sherban
20.07.2020
 Тульский мастер. Его внешняя характеристика довольно скудна: "косой левша, на щеке пятно родимое, а на висках волосы при ученье выдраны". Он один из трех мастеров, которым поручили создать изделие более удивительное, чем английская танцующая блоха. И эти три умельца подковывают блоху. А Л. делает гвоздики для подков. Образ Л. очень неоднозначный: и положительный, и иронически-негативный. С одной стороны, он очень искусный мастеровой, замечательный умелец. С другой стороны, он чрезвычайно забит, считает себя абсолютно незначительным существом. Англичане предлагают Л. остаться у них, но он отвергает это предложение. И здесь играет большую роль не только чувство патриотизма, но еще и неверие в возможность жить лучше, в человеческих условиях. Л. полностью забитое существо, которому даже в голову не приходит мысль о каком-то малейшем сопротивлении обстоятельствам. Жизнь его заканчивается трагично. Он заболевает и умирает безызвестным, никому не нужным, лишенный всякой заботы. Трагическая судьба Л. противопоставлена истории англичанина, приехавшего в Петербург вместе с ним. Того очень заботливо приняли в английском посольстве. Лесков отмечает, что безразличие к человеческой жизни - чисто русское качество. Погиб человек из народа, редкостный умелец с золотыми руками, и никто об этом не узнал. Важно заметить, что в описании Л. есть много комического. Этот искусный мастер был не только левшой, но и еще и косым. И это не помешало ему сделать невероятно тонкую работу, не заметную человеческому глазу.
4,6(76 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ