Айвазовский Иван Константинович был художником-путешественником.
Вся его жизнь с самого рождения была связана с морем.
Он его очень сильно любил, что доказывают его полотна.
Где бы он ни бывал, всегда возвращался с набросками, эскизами, черновиками изображений моря.
Он мог писать, как шумные бушующие волны разбивают вдребезги корабли и преподносят их большой стихии, так и спокойное тихое море с солнечными закатами.
Моим любимым произведением Айвазовского есть картина «Берега Далмации».
Больше всего меня поражает закат.
Солнце уже почти закатилось за берега на противоположной стороне, но свет еще очень ярко освещает небо и прокладывает путь для двух кораблей, медленно плывущих по воде.
На берегу две женщины обнявшись, направились, по всей видимости, в сторону города.
Они огорченны, возможно, проводили близкого человека в дальнее плавание.
Маленькая лодочка, пришвартованная к берегу, тихонько покачивается на маленьких волнах.
Весь открытый вид изображен в не ком туманенном свете.
Возможно, это предвечерняя морская дымка переплетается с яркими солнечными лучами, создавая вид загадочности и бескрайности.
Такими произведениями можно любоваться долгое время, представляя себя на берегу.
Шлю поклон я поясной, (инверсия, эпитет)
Сосенкам, берёзкам,
Всем лесным дорожкам.
Ручейкам, озеркам,
Всем непойманным зверькам,
Белкам и куницам,
Зайцам и лисицам.
Низко кланяюсь траве,
Тёмной ночи и заре, (эпитет)
Омутам и мельницам,
Песенницам-девицам. (эпитет)
Два поклона соловью,
Как коллеге своему. (эпитет)
Говорят: у соловья
Народились сыновья. (инверсия)
Как ему живется? (риторический вопрос)
Как ему поется? (риторический вопрос)
С этой жизнью я знаком, (инверсия)
День начался – нужен корм!
В чаще иволга поёт, (инверсия)
Не меня ли узнаёт? (риторический вопрос)
Солнце тонет в небе, (метафора)
Полдень полон неги.
Сел на камень отдохнуть,
Расстегнул пиджачок.
Не успел чихнуть:
– Будь здоров, землячок!
Вся родная сторона (перифраз)
Говорит эти слова. (олицетворение)
Во всём стихотворении – асиндетон (бессоюзие)