Пригоди Мумі-тролів 1. Якою зображена казкова Долина?
2. Що роблять Мумі тролі взимку?
3. Чому прокинувся Мумі - троль 4. Куди він пішов?
5. Що з ним трапилось
6. Які відносини у нього склалися з новинами знайомих?
7.Як ви розумієте вислів: "Подолання вагітності піде на користь"?
8. Чого навчає цей твір?

👇

Увидеть ответ

Открыть все ответы

Ответ:

ooo29

10.08.2020

Сегодня идёте в поход

С семьёю,друзями иль классом

И нужно подумать о том,

Что мусору всё ни по чём.

Потерпите,природа не вечна,

И нужен ей отдых,ей нужен покой.

Ресурсы ведь не бесконечны,

А смерть её будет холодной,немой.

Потерпите,леса погибают,

Исчезают с планеты в размерах больших,

И огромные дыры зияют

На местах лесополос былых.

Потерпите,вода убывает,

С чистых рек, пресноводных озёр,

Человечество так загрязняет,

Окружающий кругозор.

Потерпите.Ведь пока есть озёра,

Есть моря, океаны и реки

Есть леса на широких просторах -

Сохраните всё это навеки.

Не бросайтесь камешками,я старалась ;)

4,7(29 оценок)

Ответ:

tatsux2010

10.08.2020

Вэтой повести пугачёв изображён, не как личность, предводитель, а как человек. своеобразие образа пугачёва в повести определяется идейно0нравственной проблематикой. не социальное освобождение народа, а проблема нравственного, этнического выбора интересует автора. восстание и любовная интрига – удобный повод для пушкина, чтобы поставить героев перед этим выбором. для пушкина предательство – всегда предательство в общечеловеческом смысле (швабрин – подлец оболгал машу, написал донос родителям гринёва, во время дуэли ранил гринева, воспользовавшись его минутной слабостью). когда пушкин писал «капитанскую дочку» он параллельно работал над « пугачёвского бунта», в которой и отобразился образ пугачёва – убийцы, злодея и изверга. он описал его с точки зрения. в то время как в «к.д.» пугачёв рассматривается в социальных отношениях. пушкин поставил перед собой создать не портрет преступника, а сложную личность во взаимоотношениях с другими личностями. пугачёв предстаёт в роли обычного человека. у пушкина он не только казнит, но и милует. он вступает с людьми не только в социальные, но и в чисто человеческие отношения, которые провоцируют его на этот выбор. только в этот момент обнаруживается настоящая человеческая личность. герой не будет для нас убедительным, если он односложный. это и продиктовало пушкину создание такого многогранного, сложного, запутанного, противоречивого героя, как пугачёв. образ … 1).портрет; 2).речевая манера; 3).черты характера; 4).поступки; 5).оценка персонажа другими героями; 6).авторская позиция. 1. «мужик с чёрной бородой весело на меня поглядывал…страшный мужик ласково меня кликал…он был лет сорока росту среднего, худощав и широкоплеч. в чёрной бороде его проглядывала проседь; живые большие глаза так и бегали, лицо его имело выражение довольно приятное. но плутовское. волосы были обстрижены в кружок; на нём был оборванный армяк и татарские шаровары». главная деталь: «живые глаза так и бегали» - плутовское выражение. 2. в речи пугачева много пословиц, поговорок, присказок. из этого следует, что он мудр: он не только много знает поговорок, но и вовремя их применяет. «…улица моя тесна, воли мне мало. мои умничают. они воры. мне должно держать ухо востро, при первой неудаче они свою шею выкупят моей головой». 3. решимость, мужественность – любимая песня пугачёва(он знает, что его ждёт смерть, но идёт до конца). хладнокровие – «его хладнокровие одобрило меня». смекалка – по запаху нашёл путь. памятливый, – заячий тулуп. шутливый, весёлый – вторая встреча. умеет оценивать сильные качества врага. (гринёв поразил пугачёва тем, что не юлит, не приспосабливается, не выкручивается. это состояние гринёва честь, чувство собственного достоинства поразило пугачёва. этот 16летний мальчишка никогда не пасовал перед ним. из-за этого п. видел в нём достойного врага). лукав – пытался переманить гринёва на свою сторону. хвастливость, самолюбие – «я воюю хоть куда». простодушие – «как ты думаешь, король мог бы со мной потягаться». вспыльчив и отходчив – швабрин. жесток, свиреп, дик – «с каким-то диким вдохновением». пушкин создал сложнейший характер, в котором не просто сочетается набор положительных и отрицательных качеств. он создал живой характер. а это значит, что как и в жизни положительные свойства часто оборачиваются своей противоположной стороной. «наши недостатки – это продолжение наших достоинств» это приводит к тому, что перед читателями возникает интересный человеческий характер, за поступками которого можно следить с постоянным интересом. пушкин воссоздаёт такой характер, чтобы решить главную – показать характер, преодолевающий сословную ограниченность, разрывающий социальные рамки человеческих отношений, которые строятся, с точки зрения пушкина, на гуманности, милосердии. только во вне сословных отношениях раскрываются лучшие человеческие качества, поэтому пушкин утверждает внесословные ценности человеческой личности (стихотворение «няне» ). гринёв – пугачёв маша – императрица екатерина 2 гринёв – савельич гринёв – императрица когда пугачёв берёт на себя образ петра 3 – казнит, как только забывает это –милует. 4. встречи с гринёвым 5. оценка другими персонажами: гринев: «но между тем странное чувство отравляло мою радость: мысль о злодее, обрызганном кровию стольких невинных жертв, и о казни, его , тревожила меня поневоле… мысль о нём неразлучно была во мне с мыслью о пощаде, данной мне им в одну из ужасных минут моей жизни, и об избавлении моей невесты из рук гнусного швабрина». 6. авторская оценка. за то, что пугачёв получает сочувственное отношение от гринева. за милосердие, проявленное пугачёвым, пушкин проявляет сочувствие к нему».

4,6(82 оценок)

Это интересно:

05.07.2020

Надувание губ: 5 лучших способов...

Компьютеры-и-электроника

08.02.2020

Как быстро и безопасно отформатировать локальный диск на ПК...

Питомцы-и-животные

30.03.2021

Как правильно ухаживать за ежиком: досье на пушистых игривых существ...

Компьютеры-и-электроника

30.07.2021