Вопросы и задания по второй, третьей и четвертой части романа Гончарова "Обломов" Озаглавьте главы 2 части романа.
Расскажите письменно о детстве, юности и воспитании Андрея Штольца.
Расскажите письменно о родителях Штольца. Какими принципами руководствовались они в воспитании сына?
Какие два противоположных начала жизненного уклада сформировали облик Штольца?
Каков образ жизни Штольца? Каковы его нравственные принципы?
Как такой человек, как Штольц, мог «быть близок Обломову»? Как на этот вопрос отвечает Гончаров? Как бы ответили вы?
Какую оценку своей жизни дает Обломов в разговоре со Штольцем (глава 4)?
Как относится Обломов к нововведениям Штольца, к цели его деятельности, жизни? Как вы понимаете слова Обломова о том, «что жизнь есть поэзия», что он – «поэт в жизни»?
Чьи доводы в споре Обломова и Штольца убедительнее? Почему? Какую оценку современной действительности дает Обломов? В чем Обломов видит норму жизни? Идеал?
В чем вина Обломова? Почему обломовский вопрос был глубже гамлетовского?
Как и при каких обстоятельствах появляется слово «обломовщина»? Что оно означает?
Как произошло знакомство Обломова с Ольгой? Как проявляет себя Обломов? Ольга?
Портрет Ольги. Его значение в раскрытии образа.
Значение музыки и пения Ольги в развитии их взаимоотношений.
Почему с появлением чувства исчезает детализированность быта, «вещность» мира.
Расскажите письменно историю любви Обломова и Ольги. Каковы «стадии» любви? Кто из героев выглядит убедительнее?
Какие рассуждения Гончарова о любви и жизни человеческой показались вам чем-либо интересными? Какие – спорными? Какие сцены вам не понравились?
Почему отношения Ольги и Обломова лишены будущего?
Расскажите о второстепенных персонажах романа (тетка, барон, Мухояров, Тарантьев)?
Чье чувство, Ольги или Обломова, кажется вам убедительнее?
Какие художественные детали использует Гончаров, описывая роман Ольги и Обломова?
Почему Обломов покраснел, когда Ольга сказала о путешествии в Африку?
Что такое Casta diva?
Кто хотел сделать Обломова своим секретарем, библиотекарем?
Что нужно делать, чтобы не выскочил ячмень?
Как вы понимаете слова Гончарова об Обломове: «Но все эти заботы на выходили пока из магического круга любви; деятельность его была отрицательная»?
Кто из героев и почему вспомнил мудрое правило: «живи, как бог велит, а не как хочется»?
«Мне к лицу покой, хотя скучный, сонный, но он знаком мне; а с бурями я не управлюсь» - кто, где и почему написал это?
Объясните слова: «выдуманная им ночью ошибка было такое отдаленное будущее… «Ведь не одна любовь, ведь вся жизнь такова…»
Почему, на ваш взгляд, отношения Ольги и Обломова лишены будущего?
Когда впервые в романе появляется Агафья Матвеевна?
Какова роль Обломова в жизни Пшеницыной?
Сравните отношение к Илье Ильичу Ольги Ильинской и Агафьи Пшеницыной.
Проведите сравнительный анализ жизни Обломова на Гороховой, в доме Пшеницыной, и в воспоминаниях Ильи Ильича об Обломовке.
Опишите совместную жизнь Ольги Ильинской и Андрея Штольца. Достигли они идеала?
Почему, с точки зрения Штольца, духовная смерть Обломова наступила раньше физической?
Почему Илья Ильич отказался от последней встречи с Ольгой?
Как сложилась судьба сына Обломова?
Почему смерть Обломова Гончаров сравнивает со сном?
Расскажите, как жила после смерти Обломова Агафья Матвеевна.
Почему в конце романа вновь звучит слово «обломовщина? Что, на ваш взгляд, вкладывает Гончаров в это понятие? Что такое, по-вашему, обломовщина?
Какова роль Штольца в романе?
Гончаров использует в своем романе принцип антитезы. Приведите примеры.
Выскажите свое отношение к Обломову, Штольцу, Ильинской, Пшеницыной.
Обломов как трагический герой.
Предопределение и свобода (по роману «Обломов»).
Идеальных людей не бывает. У каждого человека есть свои недостатки.
Однако есть такие недостатки, которые никому не мешают, а есть такие, что могут быть неприятны другим.
Например, есть люди, проявляющие грубость по отношению к другим. Общаясь с окружающими, они говорят резким, раздражительным тоном. В их речи обычно чувствуется поучительный тон, звучит презрение или высокомерие. Такие люди не считают нужным выслушать собеседника до конца, перебивают его.
А еще есть друзья-приятели, не умеющие хранить секреты. Этим они часто делают больно другим: ведь тебе, как близкому человеку, доверили самое сокровенное, дорогое, а ты рассказал об этом ради собственного удовольствия посторонним людям.
Серьезным недостатком считаю и неумение сдерживать свое обещание, нарушать данное слово. Вспыльчивость и несдержанность тоже не украшают человека. Разговаривает с тобой такой собеседник, размахивает руками, кричит, не слушает тебя, а слышит только себя. С таким не захочется долго общаться.
Мне не нравятся также люди, которые считают необходимым говорить всю правду в глаза, не учитывая при этом ни обстоятельств, ни настроения собеседника. Упрямство, лживость, жадность — эти черты я тоже считаю недостойными человека. Известно, что поступок порождает привычку, а привычка — характер. Поэтому нужно заниматься самовоспитанием, следить за собой, уметь видеть свои недостатки, относиться к себе объективно, с тем чтобы изживать в своем характере все плохое и изменяться к лучшему — к лучшему и для себя, и для окружающих.