(за оповіданням Олени Пчілки "Сосонка")
Мене дуже схвилював твір "Сосонка" Олени Пчілки, бо я збагнула, що його зміст набагато глибший, ніж здається на перший погляд. У сосонці я побачила не деревце, яке восени красувалося вічнозеленим вбранням серед сусідок - беріз та липок, що втратили своє листя, а дівчинку, погордливу, самозакохану. На жаль, в наш час є ще такі "красуні", які цінують у людині лише вбрання. Такою я бачу і сосонку, яка у різдвяному сяйві бажала одного, - хай побачать липки, яка вона гарна!
Але що судилося бідоласі знести! Пройшла мить, і всі прикраси познімані. Розібрана, темна, вона вже нікому не буда потрібна. її навіть кинули надворі, обізвали чепідралом.
Я зробила для себе висновок - кращого за природну красу нічого немає. Хочу звернутися до всіх дівчат свого віку: не треба цінувати понад усе модний одяг та дорогі прикраси! Штучна краса скороминуща! Помічайте своїх подруг, адже вони нічим не гірші за вас, бо справжня краса - у добрих серцях. Тільки треба вміти "читати" ці серця. Зверніть увагу, ніхто із сусідок сосонки не насміхався над нею, коли вона втратила колишню красу.
Сосонку не викинули ті, хто був другом природи - родина Івасика. Вони розуміли, що зовнішня краса - це не головне і в людях, і в речах. Зрештою, це зрозуміла і сосонка.
До лісової красуні прийшло нове життя, радість від якого вона відчула лише тоді, коли стала корисною: "...а ось дарма, що я пожовкла, проте здаюся на користь!" Якби не це деревце, замерз би Івасик, не дійшов би додому. Сосонка, можна сказати, врятувала життя хлопчику. І краса їй для цього зовсім не знадобилася. Тому я вважаю, що справжнє щастя - бути корисною, допомагати людям, нести у світ добро і радість.
Прочти может выберешь что то,а может так напиши)
1) невысокий седой старик, в парике, с седыми висячими бровями
2) главнокомандующий по ополчению. презирал праздный образ жизни, а поэтому "постоянно был занят то писанием своих мемуаров, то выкладками из высшей математики, то точением табакеров на станке, то работой в саду и наблюдением над постройками, которые не прекращались в его имении"
3)хочет «развить в дочери добродетели», давая ей уроки алгебры и геометрии и распределяя её жизнь в беспрерывных занятиях. он черезчур строгий. любит её, но в силу своей сдержанности не показывает этого
4) считает, что на свете «есть только две добродетели – деятельность и ум» - неутомимо старается следовать своему убеждению
5) он ценит порядок во всем, все свое время посвящает марье, работе в саду и мемуаром.
6) строгий не только со своими детьми, но и с окружающими. пытается добиться своего всеми например сцена сватовства курагина и марьи. когда к наташе ростовой вышел в пижаме. она ему не нравилась, вот и решил так проявить свое неуважение. скверный старик)
7) гордость старого князя проявляется в его бытовых привычках: в том, что он заставляет ждать в своей передней даже начальников губернии, что он не всякого важного губернского чиновника посадит с собой за стол, наконец, в его наивной демонстрации своей родословной.
ответ: 1) потраплення на острів.
2)знайдення скарбів.
3) Будування коробля.
4)повернненя додому
Объяснение: держи:)