Объяснение:
Каждая беседа пожилого человека с молодыми оборачивается поучением. Положение всегда было таким и, вероятно, всегда таким и останется. Постараюсь быть кратким и сказать лишь о самом для себя главном — как оно мне представляется, поделиться опытом прожитой жизни.
Для своих бесед с читателем я избрал форму писем. Это, конечно, условная форма. В читателях моих писем я представляю себе друзей. Письма к друзьям позволяют мне писать просто.
Почему я расположил свои письма именно так? Сперва я пишу в своих письмах о цели и смысле жизни, о красоте поведения, а потом перехожу к красоте окружающего нас мира, к красоте, открывающейся нам в произведениях искусства. Я делаю это потому, что для восприятия красоты окружающего человек сам должен быть душевно красив, глубок, стоять на правильных жизненных позициях. Попробуйте держать бинокль в дрожащих руках — ничего не увидите.
1)1814-1841
2)б)Тарханы
3)б
4)б
5)б
6)майор Николай Мартынов
7)
8)в песчаных степях Аравийской земли
9)вроде Александр Островский
10)На то Метафоры: мчитесь вы, изгнанники; нет у вас родины, нет вам изгнания.
вторая строфа - развернутая метафора:
Кто же вас гонит: судьбы ли решение?
Зависть ли тайная? злоба ль открытая?
Или на вас тяготит преступление?
Или друзей клевета ядовитая?т мы родились,чтоб здесь увядать?
11)верблюды
12)черные
13)С барсом
14)под пальмами
15)питомцы столетий
16)срубили их
17)коршун хохлатый
18)"Гордые пальмы"были наказаны за то ,что посмели "на Бога роптать"
19)олицетворение-гордые
20)сравнение вроде бы
21)олицетворение
22)летучие пески-метафора,пылающая грудь-метафора,и стали три пальмы на бога роптать-олицетворение,песок золотой-метафора,И шел, колыхаясь ,как в море челнок,верблюд-сравнение,печальный пепел-метафора.
Объяснение:
надеюсь всё понятно
Удачи))