1. Самостоятельно открыл североамериканский континент;
2. Открыл жизне парусный маршрут в Америку;
3. Возглавил первые экспедиции в страны Карибского Бассейна, Центральной и Южной Америки;
4. Экспансия в Новый свет Испании, посредством поселения Эспаньоле;
5. Сделал возможным колонизацию для Испании;
6. Одним из первых в мире Христофор Колумб смог наблюдать, как происходит отклонение магнитной стрелки.
7. Встреченных на островах аборигенов Колумб назвал индейцами – потому что искренне считал найденные земли частью Индии. Удивительно, что это “ошибочное” название коренных жителей Америки сохранилось до наших дней.
8. Колумб привез из своих плаваний многие еще не известные европейцам продукты: например, кукурузу, помидоры и картофель. А в Америке благодаря Колумбу появился виноград, а еще лошади и коровы.
9. Открытие Виргинских и Малых Антильских островов, Пуэрто-Рико и Ямайки
10. Колумб исследовал Багамские острова, им были открыты территории северо-востока кубинского побережья.
А еще им было привезено золото и много ещё других полезных вещей. В общем, он внёс большой вклад в развитие жизни на Земле.
Наверняка, каждый из нас хоть раз в своей жизни задумывался о том, как тяжела и трудоемка работа учителя. Сколько сил, времени и нервов приходится тратить людям, решившим посвятить свою жизнь этой профессии. Я думаю, что работать учителем может не каждый человек. Нужно иметь много старания, выдержки, терпения и, конечно же, любви к детям. Не раз, сидя на уроке, я задумывалась над таким вопросом «что если бы я была учителем?». Я представляла, как бы сложилась моя жизнь, карьера, судьба.Мне всегда было интересно работать с детьми, учить их чему-то, общаться с ними, беседовать. Попробовать себя в этом роде деятельности мне удалось пару раз. Каждый год в нашей школе проходит День учителя, так называемый День дублера. В этот день всех учителей, включая директора и завуча, замещают дети. Они проводят уроки друг другу, учатся чему-то новому. Как правило, преподавать позволяется только ученикам старших классов. Так вот, однажды и мне выпала такая возможность. Я, проведя целый день с учениками второго класса, представляла себя настоящим учителем и старалась максимально приблизиться к своему представлению об идеальном педагоге. И сейчас, я думаю, если бы я была учителем.Какой бы я была? Я думаю, что из меня получился бы неплохой педагог, так как у меня есть предрасположенность к этой профессии, желание работать с детьми и много рекомендаций. Если бы я была учителем, я бы старалась создать образ идеального учителя. То есть смешать в себе все качества моих преподавателей. Я бы взяла мягкость и лояльность моей первой учительницы. Я очень хорошо помню эту женщину, будучи в пожилом возрасте, она работала в школе и была моей первой учительницей. Я навсегда запомню ее, ведь добрее и искреннее учителя я никогда еще не встречала. Она очень тактично могла сделать замечание, так, что оно доходило до провинившегося напрямую, без обид и криков. Эта женщина для меня останется добрым ангелом на школьном пути. А так же, я бы хотела, чтобы во мне, как в учителе, сочетались строгость и юмор, доброта и тактичность.Все потому, чтобы дети чувствовали себя рядом с учителем, как с близким человеком, чтобы они не боялись выразить свое мнение, когда это потребуется, но, в то же время они должны помнить, кто находится рядом с ними, и не терять к учителю уважения. Если бы я была учителем, я бы постаралась быть хорошим учителем, чтобы дети, обучаемые мною, не просто вели себя тихо и слушались меня, но и чтобы знания, получаемые на моих уроках были для них интересны. Очень бы хотелось, чтобы дети уважали труд учителей и понимали, как тяжела и ответственна эта работа.
Сочинение на тему:"Я Пассажир". В жизни случится такое что мы бываем и водителями и пешеходами,а так же пассажирами.Пассажир-это человек который не является одним из членов экипажа и который перевозится каким-либо транспортным средством(автобус,автомобиль,трамвай,поезд).Когда я сел(а) в транспортное средство,я обязательно должна проверить:есть ли свободные места,не перегружен ли автобус?Конечно если автобус или другое транспортное средство переполнено я на него садиться не буду,а подожду другой.Если же он не перегружен я в него сяду.Когда я еду я виду себя тихо:не прыгаю,не топаю,не кричу.Если я вижу что в автобус(или что-нибудь другое) вошла старушка или старик,я должна встать и уступить им место.Если я не уступлю,я поведу себя бессовестно.При аварии я всегда действую по правилам.Когда мне нужно выйти я сдаю деньги и выхожу,потом пропускаю тех кто должен войти.
1. Самостоятельно открыл североамериканский континент;
2. Открыл жизне парусный маршрут в Америку;
3. Возглавил первые экспедиции в страны Карибского Бассейна, Центральной и Южной Америки;
4. Экспансия в Новый свет Испании, посредством поселения Эспаньоле;
5. Сделал возможным колонизацию для Испании;
6. Одним из первых в мире Христофор Колумб смог наблюдать, как происходит отклонение магнитной стрелки.
7. Встреченных на островах аборигенов Колумб назвал индейцами – потому что искренне считал найденные земли частью Индии. Удивительно, что это “ошибочное” название коренных жителей Америки сохранилось до наших дней.
8. Колумб привез из своих плаваний многие еще не известные европейцам продукты: например, кукурузу, помидоры и картофель. А в Америке благодаря Колумбу появился виноград, а еще лошади и коровы.
9. Открытие Виргинских и Малых Антильских островов, Пуэрто-Рико и Ямайки
10. Колумб исследовал Багамские острова, им были открыты территории северо-востока кубинского побережья.
А еще им было привезено золото и много ещё других полезных вещей. В общем, он внёс большой вклад в развитие жизни на Земле.