М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zhanik2017
zhanik2017
19.04.2020 14:55 •  Литература

1. Які епізоди повісті свідчать про те, що в полоні Іван не втратив люд- ської гідності?
2. Яку роль у розкритті характеру головного героя відіграють його спо-
гади про втечу з концтабору? Чому для створення образу Івана автору
важливо було повернутися до подій минулого?
3. Знайдіть і випишіть портретну характеристику Джулії. Спираючись
на опорні слова із цитати, складіть словесний портрет героїні.
4. Яку роль відіграє мотив хліба в протиставленні жахіть війни справжнім
людським цінностям?
5. Дослідіть, як символи допомагають автору розкрити духовно-емо-
ційний світ закоханих.
6. філологічний майстер-клас. За до яких художніх деталей
автор передає душевний стан Івана?​

👇
Открыть все ответы
Ответ:

Ру­беж 19 и 20 вв. в рус. ли­те­ра­ту­ре – вре­мя за­ро­ж­де­ния и ста­нов­ле­ния но­вых ху­до­же­ст­вен­ных сис­тем, по­яв­ле­ние ко­то­рых вы­зва­но кар­ди­наль­ны­ми сдви­га­ми в ми­ро­ощу­ще­нии, ра­ди­каль­ным пе­ре­ос­мыс­ле­ни­ем взаи­мо­от­но­ше­ний че­ло­ве­ка и ми­ра. Не­боль­шой по про­тя­жён­но­сти от­ре­зок вре­ме­ни ока­зался на­сы­щен­ным со­бы­тия­ми эпо­хально­го мас­шта­ба (вой­ны, ре­во­лю­ции), что на­ло­жи­ло осо­бую пе­чать на эс­те­тиче­ское соз­на­ние и лит. твор­че­ст­во. Сме­ща­ют­ся ори­ен­ти­ры и цен­но­сти, ка­зав­шие­ся не­зыб­ле­мы­ми: со­ци­аль­но-ис­то­ри­че­ский оп­ти­мизм, ве­ра в ра­цио­наль­ное на­уч­ное зна­ние и, вме­сте с тем, в веч­ные на­ча­ла на­род­ной жиз­ни не­ред­ко под­вер­га­ют­ся те­перь со­мне­нию, ус­ту­пая ме­сто ин­ди­ви­дуа­лиз­му, тя­го­те­нию к ир­ра­цио­наль­но­му, эс­ха­то­ло­ги­че­ским на­строе­ни­ям. На­пря­жён­

4,8(1 оценок)
Ответ:
pomogi31
pomogi31
19.04.2020
Бабушка Ивана Грозного была из рода Византийских императоров.

2. Когда родился Иван Грозный, гроза бушевала, а дождь был проливным. Это могло и повлиять на характер будущего царя.
3. В трехлетнем возрасте Ивана провозгласили Великим князем. Это случилось после смерти его папы.
4. За 9 дней Иван Грозный потерял всех своих близких людей.
5. В 13-ти летнем возрасте у Ивана была беспорядочная половая жизнь.
6. По его приказу человека выбросили на съедание медведям.
7. Настоящее имя Ивана Грозного- Иван Васильевич.
8. В браке с Анастасией у Ивана Грозного было 6-ро детишек, но лишь 2-ое из них остались живы.
9. У Ивана было желание связать себя узами брака с королевой Елизаветой, которая на его предложение жениться не согласилась.
10. У Ивана Грозного была плохая наследственность.
4,5(54 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ