1) Прочтите действие 1 явление 5, ответьте на вопрос: "Чего хочет от жизни Софья Фамусова? Её отношение к Чацкому?" 2) Прочтите действие 1 явление 7, заполните таблицу:
ЧАЦКИЙ
1. Эмоции при первой встрече
2. Влюблён в..
3. Отношение к образованию:
4. Отношение к общественному мнению
5. Отношение к Молчалину
СОФЬЯ
1. Эмоции при первой встрече
2. Влюблена в..
3. Отношение к образованию:
4. Отношение к общественному мнению
5. Отношение к Молчалину
Автор воспроизводит детское восприятие, для которого все внове и все одинаково важно, события не делятся на главные и второстепенные: потому в "Детских годах" фабула практически отсутствует.
Все начинается с бессвязных, но ярких воспоминаний о младенчестве и раннем детстве — человек помнит, как его отнимали от кормилицы, помнит долгую болезнь, от которой он чуть не умер, — одно солнечное утро, когда ему стало легче, странной формы бутылку рейнвейну, висюльки сосновой смолы в новом деревянном доме и т. д. Самый частый образ — дорога: путешествия считались лекарством. (Подробное описание переездов в сотни верст — к родным, в гости и т. п. — занимает большую часть "Детских годов".) Выздоравливает Сережа после того, как ему становится особенно плохо в большом путешествии и родители, принужденные остановиться в лесу, постлали ему постель в высокой траве, где он и пролежал двенадцать часов, не в силах пошевелиться, и "вдруг точно проснулся". После болезни ребенок испытывает "чувство жалости ко всему страдающему".
С каждым воспоминанием Сережи "сливается постоянное присутствие матери", которая его выходила и любила, может быть поэтому, больше других своих детей