1. Тема рассказа: тема "маленького человека". 2. Основная идея: Темнота простого люда, виной которой русский менталитет и условия жизни. 3. Система образов: - следователь; - Денис Григорьев, мужик. 4. Впечатление от рассказа: Простой люд настолько "темный", что не понимает, насколько опасными могут действия, сделанные по незнанию. Действия мужика могли привести к трагедии. Но даже объяснение, каков был риск, не "просветить" разум мужика. Возможно, тюрьма - это слишком суровое наказание за гайку и достаточно было бы исправительных работ, но меня напугала "непросветность" мужика. Возможно, исправительные работы не бы в данном случае и он бы так и не понял, за что его наказали и снова пошел бы откручивать гайки на пути. Так что, изоляция в виде тюрьмы, возможно, единственный действенный метод.
Учиться с увлечением, по-моему, можно только в первом классе. когда родители, готовя тебя в школу, рассказывали много историй о доброй учительнице и знаниях, которые ты сможешь получить в школе. Я думал, что нам будут рассказывать о дальних странах и редких животных, читать интересные книги и изучать, как устроены растения. К урокам я готовился очень ответственно. но оказалось. что спрашивать меня и слушать никто не собирается. Нет времени. Достаточно ответить 2 слова - и всё хорошо. И тогда мне стало скучно. И больше увлечения в школе я уже не испытывал. Я люблю с увлечением читеть книги. А разве это не учёба?
чего про что именно прочитать