11. Чей это портрет: «Свеж он был, как кровь с молоком; здоровье, казалось, так и прыскало с его лица»
в) Ноздрев;12. Кто из персонажей поэмы заломил Чичикову самую высокую цену за «мертвые души»?
а) Собакевич;13. Кто из этих гоголевских персонажей «Мёртвых душ» отличался особой скупостью?
б) Плюшкин;14. Во что играли Чичиков и Ноздрёв в произведении Н.В.Гоголя «Мёртвые души»?
г) Шашки.15. У какого героя «Мертвых душ» книга всегда была открыта на 14-й странице?
б) у Манилова;16. Укажите основную тему произведения.
2) жизнь всей России .17. Укажите правильное продолжение высказывания.
Все части произведения связаны
3) образом автора-повествователя.18. С каким мотивом тесно связан образ автора?
1) дороги .19. Автор выступает в произведении как
3) повествователь и лирический герой .20. Укажите правильное продолжение высказывания.
Смысл названия произведения состоит в том, что :
2) Гоголь называет «мёртвыми душами» крепостников и чиновников21. Кого в произведении можно назвать поистине живыми душами?
2) умерших крестьян и автора произведения .22. Укажите верную последовательность помещиков, к которым заезжал Чичиков.
4) Манилов, Коробочка, Ноздрёв, Собакевич, Плюшкин .23. С какой целью Н.В. Гоголь именно в такой последовательности показал помещиков?
2) Автор указывает на степень деградации, омертвления.24. Почему Гоголь в своём произведении подробно останавливается на биографии Чичикова?
1) Автор хотел показать процесс становления и развития характера главного героя.25. С какой целью Гоголь вводит в своё произведение «Повесть о капитане Копейкине»?
4) опровергнуть суждение о безнаказанности властей.
Благодаря развитию в духовном отношении, вы чувствуете себя более сильным и удовлетворенным в душевном отношении. Ведь человек, который развивается не только физически, но и духовно, на много выше в моральном отношении. Если Вы развиваетесь духовно, можете людям более грамотно, более нужно. Ведь, не всегда человеку нужны действия, он ждет от Вас слова, доброго слова. Примерно 10-15 лет назад, люди были выше развиты в духовном отношении, чем сейчас. Читали книги, стремились к поставленной цели, чего сейчас уже мало, где увидишь.
Нужно работать над собой, читать книги, учиться, что бы познать себя и окружающих!