1) Время написания - 6 июня 1849 год 2) Основная тема - предвкушение грозы, символа молодости и беззаботности, ожиданий и преображений. 3) Центральные образы: земля, небо, солнце и гроза наделены чертами человека, они главные персонажи произведения: небо и земля - символы связи человека и вселенной, гроза - символ противоречий. Начало стихотворения - борьба солнца с приближением грозы. Середина стихотворения - порывистый ветер и наступление сумрака. Кульминация - молния. Конец стихотворения - солнечное сияние. 4) Кольцевая композиция. 5 строф. Четырехстопный хорей. Перекрестная рифмовка. Двухсложная стопа с первым ударным слогом. 5) Художественные средства: синтаксический параллелизм ассонанс аллитерация динамизм (глагольная лексика) цветовая палитра (краски, звуки) 6) Тропы: олицетворение - солнце смотрит пыль летит земля принахмурилась эпитеты - нивы зеленеющие пламень белый и летучий метафоры - потонула земля молния пробилась
Философская идея стихотворения: смена всех процессов на земле (гроза пройдёт, выйдет солнце и осветит мир новым ярким светом).
1.И всего только одну неделю быть им дома? - говорила жалостно, со слезами на глазах, худощавая старуха мать. 2. Бедная старушка, привыкшая уже к таким поступкам своего мужа, печально глядела, сидя на лавке. 3.Она не смела ничего говорить; но услыша о таком страшном для нее решении, она не могла удержаться от слез; взглянула на детей своих, с которыми угрожала ей такая скорая разлука, - и никто бы не мог описать всей безмолвной силы ее горести, которая, казалось, трепетала в глазах ее и в судорожно сжатых губах. 4. Одна бедная мать не спала. Она приникла к изголовью дорогих сыновей своих, лежавших рядом; она расчесывала гребнем их молодые, небрежно всклоченные кудри и смачивала их слезами; она глядела на них вся, глядела всеми чувствами, вся превратилась в одно зрение и не могла наглядеться. 5. Она вскормила их собственною грудью, она возрастила, взлелеяла их - и только на один миг видит их перед собою. "Сыны мои, сыны мои милые! что будет с вами?» 6…. она была жалка, как всякая женщина того удалого века. Она миг только жила любовью, только в первую горячку страсти, в первую горячку юности, - и уже суровый прельститель ее покидал ее для сабли, для товарищей, для бражничества. 7. Она видела мужа в год два-три дня, и потом несколько лет о нем не бывало слуху. 8. Она терпела оскорбления, даже побои; она видела из милости только оказываемые ласки, она была какое-то странное существо в этом сборище безженных рыцарей, на которых разгульное Запорожье набрасывало суровый колорит свой. 9. Молодость без наслаждения мелькнула перед нею, и ее прекрасные свежие щеки и перси без лобзаний отцвели и покрылись преждевременными морщинами.
2) Основная тема - предвкушение грозы, символа молодости и беззаботности, ожиданий и преображений.
3) Центральные образы: земля, небо, солнце и гроза наделены чертами человека, они главные персонажи произведения: небо и земля - символы связи человека и вселенной, гроза - символ противоречий.
Начало стихотворения - борьба солнца с приближением грозы.
Середина стихотворения - порывистый ветер и наступление сумрака.
Кульминация - молния.
Конец стихотворения - солнечное сияние.
4) Кольцевая композиция.
5 строф.
Четырехстопный хорей.
Перекрестная рифмовка.
Двухсложная стопа с первым ударным слогом.
5) Художественные средства:
синтаксический параллелизм
ассонанс
аллитерация
динамизм (глагольная лексика)
цветовая палитра (краски, звуки)
6) Тропы:
олицетворение - солнце смотрит
пыль летит
земля принахмурилась
эпитеты - нивы зеленеющие
пламень белый и летучий
метафоры - потонула земля
молния пробилась
Философская идея стихотворения: смена всех процессов на земле (гроза пройдёт, выйдет солнце и осветит мир новым ярким светом).