:Напиши у зошит твір на одну з обраних тем (на вибір), обсягом 15-20 речень (більше можна, але не менше 15-ти) за поданим планом. Тема1: "Образ піратів у романі Р.Л. Стівенсона "Острів скарбів"
План до теми 1
1. Хто такі пірати?
2. Які найбільші цінності піратів?
3. Якими є пірати у романі "Острів скарбів"? Назвіть іх, схарактеризуйте.
4. Яке особисто Ваше (учня/учениці) ставлення до піратів? Аргументуйте.
5. Яку б пораду Ви дали усім піратам у світі?
Тема 2: "Романтика пригод і подорожей у романі Р.Л. Стівенсона "Острів скарбів"
План до теми 2
1. Що таке пригоди і подорожі? Якими вони бувають? Чи повинні бути пригоди і подорожі в житті кожної людини?
2. Чи є роман "Острів скарбів" пригодницьким? Чому? Доведіть свою думку.
3. Хто з героїв твору з гідністю витримав усі випробування? Аргументуйте.
4. Чим, на Вашу думку, вимірюються людські стосунки? Наведіть приклад із твору.
5. Чи хотіли б Ви опинитися в пригодницькій подорожі? Якщо так, то де, з ким і коли?
План перепишіть у зошит, не забудьте написати і тему. Обов'язково наводьте приклади і аргументуйте!
Поп встретил работника Балду на базаре и предложил ему работать. Балда должен был выполнять много работы: быть и плотником, и поваром, и дворником, и много другого. Балда согласился работать у попа за три щелка в год попу и за еду. Балда ел за четверых и работал за семерых. Угождал и маленькому поповскому сыну и его дочке, да и попадья, часто его хвалила. Священник чувствовал, что час расплаты приближается и по совету жены стал искать и придумывать для Балды такую работу, которая была бы парню не под силу. Поп дал работнику Балде невыполнимое задание — собрать оброк с чертей в море. Работник баламутит море, пугает чертей, требуя отдать дань, о которой там никто не слышал. Мудрый старый черт посылает на борьбу с Балдой своего младшего внука, хитрого чертенка. Он предлагает посоревноваться и выполнить несколько заданий. Тут, как раз, работнику и пригодилась хитрость и сообразительность. Черти сдаются и отдают «веселому малому» мешок с золотом. И вот настал час расплаты для попа и работник Балда начал отсчитывать щелки. С первого щелка поп подпрыгнул до потолка, со второго щелка лишился поп языка, а с третьего щелка вышибло ум у старика.