5. Какая синтаксическая фигура использована А.А. Фетом в строфе: Ещё весны душистой нега К нам не успела низойти, Ещё овраги полны снега, Ещё зарёй гремит телега На замороженном пути. А) анафора В) параллелизм C) сравнение
На уроке литературы наш класс познакомился с произведением Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени». Это первый русский социально-психологический, философский роман. «Герой нашего времени» отличается от других романов тем, что в нем повествование ведется не в хронологическом порядке. Композиция произведения позволяет автору показать развитие характера главного героя наиболее ярко. «Герой нашего времени» представляет собой несколько рамок, вложенных в одну большую раму, которая состоит в названии романа и единстве героев», — писал В. Г. Белинский о романе. Это произведение «отнюдь не... собрание нескольких повестей: нет... это роман, в котором один герой и одна основная идея, художнически развитая». Цель романа «поведать о мечтах, делах и приключениях» героя, «раскрыть историю одной души, хотя бы и самой мелкой». Главный герой этого романа — молодой офицер Григорий Александрович Печорин. Лермонтов нарисовал портрет, составленный из пороков того времени: «Герой Нашего Времени, милостивые государи мои, точно, портрет, но не одного человека: это портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном их развитии. Вы мне опять скажете, что человек не может быть так дурен, а я вам скажу, что ежели вы верили возможности существования всех трагических и романтических злодеев, отчего же вы не веруете в действительность Печорина?»
Жил-был богатый купец и било у нево 3 дочери-красавици, а меньшая любимее всех.Стал собиратся он по торговым делам за море. Позвал дочерей и спрашивает:"Что привезти вам в подарок"? Старшая попросила золотой венец из каменьев самоцветных, чтоб был от них свет; средняя туалет из хрусталью восточного, чтоб смотрясь в него не старилась, а краса прибавлялась; младшая аленький цветочек, краше которого не было бы на свете. Отправился купец в путь. Продает свои товары втридорого, покупает чужие втридешево,"Меняет товар на товар со придачею серебра золота"
Старшей и середней купил он подарки, а младшей нет. Видел он цветочки аленькие, краше ли он всех на свете не знал. По пути домой напали розбойники. Купец убежал в лес (пусть лучше звери растерзают,чем плен). Шел по лесу и вилидит: дворец в огне, серебре,золоте. Зашел в него, а там все убрано,богато. Пошел купец гулять по садам диковинным и увидел цветочек аленький,краше которого нет. Сорвал его и в миг появилось чудище страшное, лохматое. Отпустило оно купца домой.
На уроке литературы наш класс познакомился с произведением Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени». Это первый русский социально-психологический, философский роман. «Герой нашего времени» отличается от других романов тем, что в нем повествование ведется не в хронологическом порядке. Композиция произведения позволяет автору показать развитие характера главного героя наиболее ярко. «Герой нашего времени» представляет собой несколько рамок, вложенных в одну большую раму, которая состоит в названии романа и единстве героев», — писал В. Г. Белинский о романе. Это произведение «отнюдь не... собрание нескольких повестей: нет... это роман, в котором один герой и одна основная идея, художнически развитая». Цель романа «поведать о мечтах, делах и приключениях» героя, «раскрыть историю одной души, хотя бы и самой мелкой». Главный герой этого романа — молодой офицер Григорий Александрович Печорин. Лермонтов нарисовал портрет, составленный из пороков того времени: «Герой Нашего Времени, милостивые государи мои, точно, портрет, но не одного человека: это портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном их развитии. Вы мне опять скажете, что человек не может быть так дурен, а я вам скажу, что ежели вы верили возможности существования всех трагических и романтических злодеев, отчего же вы не веруете в действительность Печорина?»
Объяснение: