ответ:このセクションを数回読んでから、本を閉じて自分自身に読んでください。覚えていない場所では、本をのぞいてください。これは数回。その後は毎回、のぞき見の回数を減らしてみてください。
Объяснение:
Вопрос задали на японском, отвечаю на японском!(поднапряг все извилины, и вспомнил что учил в институте).
1. Действия комедии Д.И.Фонвизина "Недоросль" происходит в
С) Деревне Простаковой
2. Время,в течении которого развивается действие комедии Д.И. Фонвизина "Недоросль"
С) сутки
3. Говорящие фамилии - известный классицистический прием.Какую роль играют говорящие фамилии в тексте пьесы Д.И. Фонвизина "Недоросль"?
B) Являются деления на положительные и отрицательные персонажи
C) Определяют характер героя
4. Как можно объяснить смысл названия комедии Д.И. Фонвизина - "Недоросль"?
С) дворянин, не получивший должного образования и поэтому не имеющий права вступать в службу и жениться
5. Определите тему комедии Д.И. Фонвизина "Недоросль"
В) Воспитание молодого поколения
D) Обличение невежества
Все это зависит от активных у вас видов памяти. У людей одно развито в ущерб другим запоминания. вот, к примеру запоминания. Распечатываете крупно текс в двух экземплярах, затем забеливаете по три-четыре слова через каждые три-четыре слова, Читаете текст, на втором варианте, где ничего не вырезано. И следом читаете текст с пробелами. И метод в том, чтобы читать текст, договаривая то, что вырезано. Так вы начнете тренировать свою память именно тем, что будете вспоминать то, чего не хватает, но что было ранее в тексте прочитано