М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ghrtoung
ghrtoung
11.03.2022 03:03 •  Литература

Виконайте тести: 1. На думку діда Дем'яна, лебедині крила під
час польоту птахів: а) свистять; б)дзеленчать; в)
співають
2. Якої пори року відбуваються події на початку
Твору? а) восени; 6) взимку; в) навесні
3. Дід Дем'ян розповів Михайлику, що лебеді
на своїх крилах приносять: а) щастя; б) життя;
в) казку.
4.Михайлик від діда Дем'яна дізнався про ключі: а)
срібні; б) чарівні; в) золоті.
5.Траплялося так, що іноді ключі могла загубити
Михайликова: а)бабуся; б) мати; в) тітка.
6.Михайлику дуже хотілося піти в лісову далечінь
і подивитися з берега на лебедів, але: а) не
пускала мати; б) не мав чобітків; в) треба було йти
ДО ШКОЛИ.
7.За неслухняність мати Михайлика називала: а)
розбишакою; б)халамидником; в) вариводою.
8. Чим скористався Михайлик для катання
на льодяній горі? а)ночовками; б) грамаками;
в)ослінчиком.
9.Михайлик з бабусею ходив до: а)лісу збирати
горіхи ягоди; б) церкви; в) церковного титаря.
10. Всі діти боялися на селі: а) ходити до лісу; б)
Титаря; в) бабусю Михайлика.
11.Вид роботи, який не виконував Михайлик по
господарству: а)не гостри в сапи; б)не носив води:
в) не рубав дрова,
12. Найбільше Михайлик полюбляв з мамою:
а) садити; 6) випікати хліб; в) доглядати за худобою.
ана аа​

👇
Ответ:

1)співають

2)взимку

3)життя

4)золоті

5)мати

6)не мав чобітків

4,8(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
rolleck
rolleck
11.03.2022

ответ:

одним из основных вопросов творчества а.с. пушкина был вопрос отношения личности и государства, а также вытекающая отсюда проблема «маленького человека». известно, что именно пушкин серьезно разработал эту проблему, которую впоследствии «подхватил» и н.в. гоголь, и ф.м. достоевский.поэма пушкина «медный всадник» выявляет вечный конфликт – противоречие между интересами личности и государства. пушкин считал, что этот конфликт неизбежен, по крайней мере, в россии. невозможно государством и учитывать интересы каждого «маленького человека». тем более что россия – страна полуазиатская, где с древних пор царили деспотия и тирания, которая воспринималась и народом, и правителями как должное. в поэме есть подзаголовок – «петербургская повесть», после которой следует предисловие, подчеркивающее реальность всего описанного: «происшествие, описанное в сей повести, основано на истине. подробности наводнения заимствованы из тогдашних журналов.любопытные могут справиться с известием, составленным в. н.берхом». во вступлении к поэме создается величественный образ петра i, который прославил свое имя многими деяниями. без сомнения, пушкин отдает должное могуществу и таланту петра.этот царь во многом «сделал» россию и способствовал ее процветанию. на бедных и одичалых берегах маленькой речушки петр построил грандиозный город, один из красивейших в мире. петербург стал символом новой, просвещенной и сильной державы: ныне там по оживленным берегам громады стройные теснятся дворцов и башен; корабли толпой со всех концов земли к богатым пристаням стремятся…поэт любит петербург всей душой. для него это родина, столица, олицетворение страны. он желает этому городу вечного процветанья. но важны и интересны следующие слова лирического героя: «да умирится же с тобой и побежденная стихия…» основная часть поэмы повествует о жизни, современной пушкину.петербург все так же прекрасен, как и при петре. но поэт видит и другой образ столицы. это город обозначает резкую границу между «сильными мира сего» и простыми жителями. петербург – это город контрастов, где «маленькие люди» живут и .герой поэмы, евгений, - простой житель столицы, один из многих. о его жизни повествуется в первой части произведения. жизнь евгения наполнена насущными повседневными заботами: как прокормиться, где взять денег.герой задумывается, почему одним дано все, а другим ничего. ведь эти «другие» совсем не блещут ни умом, ни трудолюбием, а им « жизнь куда легка».здесь начинает развиваться тема «маленького человека», его ничтожного положения в обществе. он вынужден терпеть несправедливости и удары судьбы только потому, что он родился «маленьким». кроме всего прочего, мы узнаем, что у евгения есть планы на будущее. он собирается жениться на такой же, как и он, простой девушке параше.возлюбленная евгения с матушкой живет на берегу невы в маленьком домике. герой мечтает обзавестись семьей, нарожать детей, он мечтает о том, что в старости внуки будут о них заботиться. но мечтам евгения не суждено было сбыться. страшное наводнение вмешалось в его планы. оно разрушило почти весь город, но оно и разрушило жизнь героя, убило и разрушило его душу.поднявшиеся воды невы уничтожили домик параши, погубили саму девушку и ее мать. что оставалось бедному евгению? интересно, что всю поэму его сопровождает определение – «бедный». этот эпитет говорит об отношении автора к своему герою – рядовому жителю, простому человеку, которому он всей душой сочувствует. вторая часть поэмы рисует последствия наводнения.для евгения они страшны. герой лишается всего: любимой девушки, крова, надежд на счастье. виновником своей трагедии обезумевший евгений считает медного всадника – двойника самого петра. в его расстроенном воображении медный всадник – «горделивый истукан», «чьей волей роковой здесь город основался», кто «уздой железной россию поднял на дыбы». именно петр, по мысли евгения, построил этот город на берегу реки, в местах, которые регулярно затопляются. но царь не думал об этом. 

4,5(25 оценок)
Ответ:
Abdulla20071972LEW
Abdulla20071972LEW
11.03.2022
Героизм и мужество близкостоящие по смыслу,но все таки не являющиеся синонимами. Многие люди обладают мужеством,но не все они на героические свершения. Так в чем же тогда разница?

"Героизм — это добрая воля к абсолютной самопогибели"-говорит один из величайших философов 19 века, Фридрих Ницше, который смог открыть новые стороны человеческого разума и морали. Действительно,поступок называется героическим,если он был совершен во имя благой цели,во благо других людей,с риском для жизни или даже окончился для героя смертью. Ничто так ярко не описывается в истории,как подвиги героических людей. Множество примеров таких поступков есть в истории воин разных народов. Несомненно,такие люди должны были обладать немалым мужеством. Но почему же тогда все таки нельзя поставить героизм и мужество в один ряд?

"Мужественен тот, кто знает страх, но побеждает его, кто видит бездну, но с гордостью смотрит в неё"-еще одно замечательное определение Ницше. Мужество-это преодоление своих страхов и слабостей,сила духа,не дающая человеку сдаться даже в самой безвыходной ситуации. Это величина,по моему,постоянная,в то время как героизм проявляется единожды,под сильным эмоциональным порывом и чувством долга.

Следовательно,постановка в один ряд героизма и мужества была бы не совсем правильная,хотя смысл этих слов приблизительно похож: указать на нравственную силу и силу духа человека
4,5(3 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ