М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
olya341
olya341
20.04.2020 18:44 •  Литература

нужно сделать по литературе сочинение .Тема:"Нето,что мните вы природа..."главное слово природапо поэзии Ф.И.Тютчева и А.А.Фета.План: Тема природы объединяет многих поэтов,но видят они по разному+как видят её поэты пейзажисты Тютчев и Фет.2Тютчев. он видит как-то так+примеры и мои комментарии.3Фет.красота,2-3основная часть.4заключение.Любовь к природе.я блогадаря этим стихам стал по другому видеть природу.​


нужно сделать по литературе сочинение .Тема:Нето,что мните вы природа...главное слово природапо по

👇
Открыть все ответы
Ответ:
патимат51
патимат51
20.04.2020
1- когда анна федотовна проводила сына игоря на войну. 2- первое письмо игоря матери о том, что у него все хорошо 3-похоронка 4-письмо от друга игоря( имя и фамилию друга не помню) 5-друг игоря женился на девушке. которую любил игорь  6-у риммы и владимира дети, при этом анна федотовна становиться им как родная бабушка  7- анна федотовна перечитывает каждый день письма. т.е. в этих письмах она видит смысл жизни, т.к. это единственное что осталось от ее сына. 8-они живут всей большое семьей. анна федотовна, римма и владимир, их дети и внучка. 9-(я не помню как зовут правнучку анны федотовны). правнучка приглашает пионеров(у них в школе основывается музей памяти) к анне федотовне, т.к. у нее есть письма с войны. 9-пионеры крадут эти письма, а в шкатулке, в которой они хранились, оставляют только похоронку. 10- после этого анна федотовна   еще не долго жила, а эти письма, которые являлись для анны федотовны смыслом жизни, так и остались лежать в резерве с пометкой экспонат   №   
4,5(42 оценок)
Ответ:
kkdyming48kg
kkdyming48kg
20.04.2020

Девочка-сирота Настя - образ наибольшей смысловой нагрузки романа. Анастасия -"воскресшая", а идея будущего воскрешения мертвых пронизывает все действия героев. Настя действительно однажды буквально выходит из могилы: Чиклин уводит ее из комнаты, в которой умерла ее мать, комнату замуровал. Но именно смертью Насти завершается повесть. Трагический разлад имени и судьбы Насти - логический итог "общего дела" строителей миража. Настя для них - символ будущего, которое они строят, она тот "социалистический элемент", который дает душевные силы строителям. И смерть девочк - это крах новообретенного "советского смысла жизни", И возвращение к мучительному "вспоминанию смысла". Самый трудный во Насти, на который не могут ответить любящие ее строители, - "Где 4 времени года? "- звучит как мольба вернуть старую картину мира, где всему есть время. Настя уходит из жизни так же, как старые люди: "кротко", обнимая кости матери (целование мощей, причастие) . Дом остался не только непостроенным - он стал ненужным, потому что в нем после смерти Насти, "будущего счастливого человека", некому жить. Ее могила в котловане ощепролетарского дома становится мрачной эмблемой утопического счастья. Не случайно и соединение имен Вощева и Насти в финале: надежды на ВОСКРЕШЕНИЕ жизни и истины оказались ТЩЕТНЫ.

4,8(75 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ