М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
llllsaaaaaa
llllsaaaaaa
20.09.2021 08:33 •  Литература

На чем Вакула добрался до Петербурга? 6 класс задания в билим ленд

👇
Ответ:

Вакула добрался в Петербург на черте, чтобы достать царские черевички для Оксаны.Попасть на приём к царице тоже черт.

4,8(47 оценок)
Ответ:
INNADANILOVA
INNADANILOVA
20.09.2021

на бричке

на ковре-самолете

на метле Солохи

Объяснение:

4,8(71 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lyaman2005
lyaman2005
20.09.2021

Учёный, доктор  Гаспар Арнери по приказу трёх толстяков ремонтирует   куклу маленького  наследника Тутти.

Мальчику не разрешают общаться с живыми детьми, чтобы он вырос жестоким. Доктор починил куклу, но по дороге во дворец, теряет её.  Он натыкается на цирковую палатку и видит девочку - циркачку, похожую на эту куклу.

Доктор договаривается  и отправляет её во дворец  вместо куклы.  Учёный просит в награду освободить мятежников, которые находятся в тюрьме толстяков.

Девочка дружится с принцем и ночью  освобождает оружейника Просперо , которого должны казнить.

Утром Суок, так звали девочку похожую на куклу наследника Тутти, должны  были казнить за это. Толстяки  бросают её к тиграм, но тигры не трогают девочку, т.к. это уже  гвардейцы подменили Суок на куклу.  

 

В конце книги  был мятеж, власти толстякам приходит конец, а Суок оказывается родной сестрой принца.

Они были разлучены в детстве, девочку отдали в цирк и сделали вместо неё похожую куклу.

4,8(59 оценок)
Ответ:
Богдан2281667
Богдан2281667
20.09.2021
Внутри человека целый мир! Конечно, говорят о мыслях и так далее, а не об организме, хотя он очень сложен. Человек развил свой мозг очень сильно, туда вмещается очень много всего!

С детства мы впитываем знания, в школе тоже добавляем информации, создаем систему. У нас множество воспоминаний. Говорят, что человек запоминает все! В смысле, под гипнозом можно вспомнить любую мелочь, на которую и внимания не обратил.

Еще в человеке есть процесс мышления, мозг постоянно все анализирует, синтезирует... просто мы не осознаем этой работы, как не чувствуем, какие процессы идут в клетках тела.

Еще у человека есть убеждения свои. Они могут совпадать с моралью (убеждения общества), а могут не совпадать... 
Еще есть мечты и фантазии, желания. Кто-то хочет на море поехать, а кто-то в горы. Человек может ставить себе цели, мотивировать и контролировать себя. Может смотреть на себя со стороны, выбирать, как лучше поступить. 
На самом деле, люди все очень разные, наполнение их тоже разное. Восприятия одних вещей может быть противоположным, что зависит от опыта и принцыпов.

Слышал про разных людей, мол, вот у этого богатый внутренний мир, а у того - нет. Если один думает только о еде, смотрит телевизор, верит всему, что там гооврят, не читает, не имеет своего мнения, ничего не создает... В принципе, думать он умеет, но старается мозгом своим не пользоваться. Понятно, что он будто пылью покрывается! А другой может слишком много думать, переживать, вести внутренние разговоры. (При этом он остается нормальным, просто представляет: "А я ему вот так скажу! А он мне ответит так, тогда я..." Кстати, в реальности все получается часто не так, как себе представил, теряешься сразу.") Так он слишком много думает, мозг перетруждает тоже.

А кто-то может придумывать стихи или музыку. У него особый внутренний мир, который нужно беречь. Не мешать процессу творчества, не пускать плохое.

Внутренний мир человека может быть полон глупых страхов, недоделанных вещей (когда чего-то захотел, начал делать, но бросил), шуток... чего угодно!
4,4(15 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ